本书主要包含学前儿童科学教育的理念与理论、学前儿童科学教育内容与方法、学前儿童科学教育设计与实施三部分，具体包括8章内容：学前儿童科学教育的概述与特征、学前儿童科学教育的理论基础、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育的方法与途径、学前儿童科学教育的设计、学前儿童科学教育资源的开发、学前儿童科学教育的实施与评价。