《高等职业教育轨道交通类校企合作系列教材:接触网》的主要特色：（1）从生产中需要解决的问题入手，阐述任务分析及与之对应的理论知识，淡化理论产生的过程及演变，强调理论知识的结论，重视任务实施及解决实际生产中问题的能力，最后通过课堂训练与测评，直接检验学生的动手能力。（2）打破原有学科的传统体系，在基础理论知识上，以“必须
由张重阳主编的《铁路GSM-R\调度通信设备维护(供高职高专铁路通信信号类专业用轨道交通类高等职业教育十三五规划教材)》结合铁路GSM—R、FAS数字调度通信系统实际网络运行设备，采用模块化结构，以铁路专用通信工作岗位为载体，以铁路GSM—R、FAS数字调度通信系统设备构成为主线进行编写，主要内容包括铁路GSM—R／调
张敬文、冯双主编的《铁路货运组织(高等职业教育轨道交通类校企合作系列教材)》为铁道交通运营管理专业、铁道交通运营管理专业(客运方向)、铁道交通运营管理专业(货运方向)、城市轨道交通运营管理专业、铁路物流专业高职、高专规划教材，主要内容包括：铁路货运工作基本知识、货物的发送途中到达作业、货物快运、集装箱运输、运输收入管理
按照以培养学生实际动手能力为出发点，基于培养目标工作过程的理念，结合辽宁铁道职业技术学院的教学设备，杨松尧、孙建晖编写了《铁路行车规章(高等职业教育轨道交通类校企合作系列教材)》，该书可作为铁道交通运营管理专业的教材。本书以《铁路技术管理规程》第二篇为基础，主要内容包括：调车工作、编组列车、行车闭塞法、接发列车工作、列
左瑛主编的《铁路货运组织》内容分为四个学习情境。学习情境一为明确铁路货运工作，包括货运工作任务及场所、铁路货运车辆及设备和铁路货运基本条件三个项目；学习情境二为一般条件货物运输组织，包括整车货物运输组织和集装货物运输组织两个项目；学习情境三为特殊条件货物运输组织，包括阔大货物装载、超限超重货物运输组织等五个项目；学习情
铁路行车规章是铁道交通运营管理的一门骨干专业课，在培养铁道运输中高职技术人才方面起着重要作用。王小丰、刘东华主编的《铁路行车规章》主要内容包括：调车工作、接发列车工作、列车编组、《站细》编制、列车调度指挥等。通过学习，可使读者全面系统地了解铁路行车规章的基本知识，初步掌握铁路主要行车规章的理论依据和基本规定。
赖晓燕主编的主编《接发列车作业实训教程》是高等职业教育铁道交通运营管理专业校企合作系列教材之一。针对高等职业教育技术技能型人才培养的特点，本书重点突出了以接发列车作业的各项典型工作任务、工作过程为导向，培养学生面向工作岗位的实际能力。全书内容共三个项目，分别为接发列车基本操作、正常情况下接发列车作业和非正常情况下接发列
在三维可视化环境中进行线路方案设计与决策，实现线路的三维可视化设计，使设计过程更加形象直观，对提高线路设计效率和设计质量、直观地查看设计效果具有重要的现实意义和应用价值，已成为线路工程设计信息化发展的主要趋势之一。吕希奎编著的《线路三维可视化设计理论方法与应用》以铁路和城市轨道交通目前*主要的两类线路工程为研究对象，全
本书以项目教学为主线，将理论教学和实训教学相结合，以工作过程为导向，构成了基于任务驱动的模块化课程。全书设计了8个项目，包括紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、离子色谱法、电位分析法、原子发射光谱法及气相色谱质谱联用技术等在实际中的运用。
本书共八章，内容包括钢轨及钢轨伤损、钢轨超声波探伤基础知识、钢轨超声波探伤设备、超声波探伤应用、钢轨探伤方法、钢轨探伤作业、钢轨探伤回放分析、钢轨折断处理及伤损信息管理。
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