肢体残疾评定手册

视力残疾评定手册

行为医学是一门新兴学科，是行为医学的边缘学科。它的建立和发展给医学体系增添了新的活力，它有利用现代行为医学的理论、观点、方法和技术，理解和揭示了现代儿童少年在生长发育期中的各个阶段，出现的非正常行为与引起疾病的因果关系。应用行为医学的基本理论，阐述了临床不良（偏离正常）行为及其产生不良行为因素、行为表现、行为诊断。由于

组织学与胚胎学是研究人体微细结构及其功能关系的学科，是一门实践性很强的形态学科。因此，《全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材：组织学与胚胎学》的编写强调对学生基本理论、基本知识、基木技能的培养，注重以形态与功能相结合、局部与整体相统一的辨证唯物主义观理解人体的组织结构，同时吸纳了新教学研究成果和新的科学

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：神经生物学（第3版）》有机综合了神经解剖学、神经生理学、神经化学、神经生物物理学、神经药理学和神经发育生物学方面的基本内容和研究成果，系统地向读者展示了神经生物学这一领域的全景图，是进入该领域必读的教科书。 第3版在第2版的基础上进行了全面修订和改写，更新和充实了内容，重点更加

本书分为基本理论和技能训练两个模块，包括绪论、牙体解剖生理、口腔颌面与颈部局部解剖、口腔生理以及实训等内容。

本书是对临床医学、预防医学、医学检验、卫生检验、药学及药剂学等本科专业实验教学的长期积淀和总结，主要介绍医学免疫学与微生物学各主要实验的原理、材料、方法、结果观察等内容，紧密结合临床实际应用，注重实验指导的可操作性，结构清晰，文字精练，图文并茂，有助于学生对实验基本理论、基本知识和基本技能的掌握。本书主要适用于高等医药

本书内容丰富而翔实，较系统地介绍了机能学实验研究所必需的基本知识与技术。书中内容包括实验设计、论文的撰写、计算机技术在机能学实验研究中的应用、生物信号记录的知识与技术、实验动物及动物实验的基本知识等。本书的另一特点是实用性强，选择性大，实验内容设计不拘泥于单一学科知识领域，而从整合观念上着眼于学生综合机能学科知识能力的

本教材共包括9章内容，第1章介绍人体的基本形态和尸体解剖的基本技术，第2至9章分别介绍头、颈、胸、腹、骨盆、后背、上肢和下肢的局部解剖。教材编写中注重鼓励学生将尸体解剖作为主要的学习方法，将局部解剖学知识与断层解剖学、放射影像学、外科解剖学等相关学科知识联系起来，尤其注重与现代医学影像学和新的外科技术的联系。本教材主要

本书是全国高等学校“十二五”医学规划教材。作者是来自国内多个高等医学院校长期工作在教学、科研一线的教授、学者，根据相关医学类专业学生的培养目标和教学内容，融汇多年的教学经验编写而成。本书在借签国内外同类教材优点的同时，以实用、简洁为原则，在内容上，重点突出、条理清晰、结构紧凑。本书配有270余幅图片，和文字相得益彰，便