全书共分三部分。第一编主要分析自然辩证法概论课程双线混融教学模式的理论基础、生成逻辑、现实检视、基本原则、实践路径等内容,从理论上对自然辩证法概论双线混融教学模式进行全面分析。第二编从自然辩证法概述、马克思主义自然观、马克思主义科学技术观、马克思主义科学技术方法论、马克思主义科学技术社会论五个方面,对自然辩证法概论的内
本书共分五编十个章节。主要内容有:第一编,我们应该怎样学会阅读、考察、思考和应用;第二编词语典故解释,认识我们的文化、博大精深的精神文化、浩如烟海的物质文化、应运而生的制度文化、风韵绵长的风俗文化、独树一帜的武术文化、传统武术的文化内涵、武术的流派和分类、中华优秀文化与传统武术、中华优秀传统文化的中外交流、年表及名录;
本书为思政课建设成果系列丛书之一。书稿精选了河北师范大学马克思主义学院学生深入研读马克思主义经典著作后的读书报告,涵盖《共产党宣言》《资本论》《实践论》等经典文献。学生们结合时代背景与个人感悟,对原著进行了深刻剖析与独到解读,不仅展现了新时代大学生对马克思主义理论的深入理解,还体现了他们运用马克思主义理论解决实际问题的
本书为思政课建设成果系列丛书之一。为引导学生将理论学习与社会实践紧密结合,河北师范大学马克思主义学院打造思政课“红色课堂”,让学生在熏陶感染中激扬家国情怀,坚定文化自信。书稿精选了大学生围绕红色文化、革命旧址、英雄事迹等主题深入开展社会调查的调研报告。通过生动的案例分析与真实的数据支撑,丰富了思政课的实践教学内容,也为
本选题是邢台学院受领河北省第二批应用转型试点高校任务以来,对标国家和省关于引导部分高校向应用技术型大学转型发展的一系列文件制度、标准要求,围绕培养高素质应用型人才开展的探索与实践成果;主要分应用型人才培养模式探索与实践、教育教学改革探索与实践和应用型课程建设探索与实践三个部分,是将近年教育教学改革过程中形成的经验总结进
习近平总书记提出“推进安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”的要求,国家消防救援局发布了《关于推进消防安全宣传教育进企业进农村进社区进学校进家庭工作的指导意见》,要求将消防安全教育纳入学校教育教学计划,每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程,确保制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”。本选题为了落实工作要
本书稿试图突破以往静态化的研究视角和叙述性的研究方法,以一种发展变化的动态视角,采用比较的方法,对两个实验进行对比,从指导思想、课程、教学、学校管理等维度探究帕克教育思想与实践从昆西实验到库克实验的转变。
本书从大学生心理健康导读,大学生自我意识,大学生心理咨询,大学生人格发展与心理健康,大学生学习心理,大学生情绪管理,大学生生涯规划,大学生人际交往,大学生恋爱婚姻,大学生网络心理,大学生生命教育与危机应对等几个角度诠释了大学生心理健康的实质内涵,对高校学生提升心理育人质量,倡导学生培养积极健康的心理教育,理论结合实际达
本书在人生、社会、个体与职业发展迷宫中徘徊的人们指引方向。它突破传统视角的局限,将个体置于宏大的社会系统中,深入剖析职业者所需掌握的必备技能,引导人们以更宽广的视野审视人与社会、工作与发展之间的紧密联系。书中围绕认识职业生涯规划、职业发展概论、了解我的职业、认识自我、未来职业要求、职业决策以及职业生涯规划的制定等多个关
本书详细地向我们读者阐述了智慧教育的内涵、影响以及当前的发展现状与趋势,为我们提供了对智慧教育整体的宏观认识。从教育资源、平台、教学方式、教育管理、评价以及政策五个层面,分析和探讨了智慧教育的创新应用,提出促进智慧教育转型、推动教育高质量发展的路径。本书期望能够帮助读者提高对智慧教育的认知水平,找到更为契合国内教育环境