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本书以国家文化发展战略为指引，聚焦上海打造”社会主义国际文化大都市”的目标，系统研究其建设世界级文创产业高地的实施路径与政策支撑。本书共八章聚焦于上海世界级文创产业高地建设，先从上海发展创意城市的外部环境分析，再从内部完成对文创产业相关概念的界定，通过对现状的梳理和分析研究上海文创产业演进的路径，并从历史禀赋、产业经济

本书针对小学六年级学生编写，分上下卷，对应上下学期，上下卷各12个单元。其中8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义务教育语文课程标准(2022版)》语文学习三大任务群进行设置，包含“母语的游戏”“整本书阅读”“思辨性阅读”“跨学科阅读”，帮助孩子构建全面的阅读

本书针对小学五年级学生编写，分上下卷，对应上下学期，上下卷各12个单元。其中8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义务教育语文课程标准(2022版)》语文学习三大任务群进行设置，包含“母语的游戏”“整本书阅读”“思辨性阅读”“跨学科阅读”，帮助孩子构建全面的阅读

本书针对小学四年级学生编写，分上下卷，对应上下学期，上下卷各12个单元。其中8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义务教育语文课程标准(2022版)》语文学习三大任务群进行设置，包含“母语的游戏”“整本书阅读”“思辨性阅读”“跨学科阅读”，帮助孩子构建全面的阅读

本书针对小学三年级学生编写，分上下卷，对应上下学期，上下卷各12个单元。其中8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义务教育语文课程标准(2022版)》语文学习三大任务群进行设置，包含“母语的游戏”“整本书阅读”“思辨性阅读”“跨学科阅读”，帮助孩子构建全面的阅读

《明亮的阅读课》是亲近母语为1-6年级的孩子研发的一套语文素养读物，旨在帮助孩子更好地实现从课内到课外的拓展阅读，提升语文核心素养。全套图书共6册，每个年级1册，每册分上下卷，对应校内上下学期，上下卷各12个单元。每卷中，8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义

本书架构宏大，脉络清晰，依次从技术媒介基底(硬件演进、感官惊奇)、类型谱系划分(玩法机制、类型糅合)、叙事与世界观建构(英雄旅程、奇幻旅程)、角色造型文化(性别建构、形象程式)、空间生产体验(开放世界、城市影像)以及未来发展趋势(影游融合、智能创制)六大维度，对电子游戏进行了全方位、多层次的深入剖析。书稿超越了简单的游

本书根据难度分为六、七、八、中考四个分册。每个分册参照各年级学科要求选编了150篇文章，根据中考该题型的命题要求设置相应的首字母填空题目，并对题目进行详尽解析，旨在通过足量的训练和详解，帮助读者熟悉该题型的命题特点，掌握做答思路，进而全面建构起初中阶段的英语语法与词汇的知识体系。本书是该系列的六年级分册，适合六年级学生

本书从信息科学和传播学的交叉研究角度，试图建立一个信息茧房测量的基础性标准，为相关研究提供借鉴。