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本书共三个部分：高职高专自主招生考试模块的命题范围及解析思路；对历年试卷的综合分析与辨析；2026年36校招生章程及招生专业目录等，附录36校招办联系方式及招生院校和专业代码等。

本书为中国科学院和国务院研究室联合共建中国创新战略和政策研究中心的研究成果。这些研究聚焦党中央、国务院关注的重大科技问题，从全局和战略的高度把握世界科技发展态势，从科学技术影响和作用的视角研究国际国内经济社会发展中的重大问题，形成了一批科技前沿动态、科技决策参考和科技智库报告。本书所集结的文章中，既有科技创新战略与政策

本书共10章，从学术规范与伦理切入，明确科技写作的范畴、诚信原则及AI带来的伦理新挑战，为科研写作筑牢根基。书中系统讲解科技论文的特征、分类与结构，详述文献检索方法与资料库构建技巧，指导读者做好写作准备、把握写作流程，还为初学者提供实用建议。对于期刊论文，不仅剖析标题、摘要、引言等核心部分的写作要点并附案例，还规范了数

本书以产业融合为主线，既注重理论归纳和演绎，又重视实证检验和推断，形成多方法、多维度的研究框架，从人口老龄化视角出发，运用产业经济学、计量经济学、人口经济学、福利经济学、管理学、社会学等学科的相关理论和方法，揭示我国体育产业与养老产业融合的发展背景，全面阐释我国体育产业与养老产业融合的基本范式，探讨两大产业融合的发展机

本书主要研究了数字化背景下体育课程思政的模式创新，运用文献法、访谈法、比较法等研究方法，总结了体育课程思政在数字技术的加持下所产生的变革，分析了体育课程思政的现实困境、数字技术的内涵特征与功能价值，从数字赋能体育课程思政的理论逻辑，研究了数字赋能体育课程思政的教育理念创新、教育资源创新、教育方法创新和教育模式创新。

本书结合广西科技师范学院-上汽通用五菱汽车产业学院建设经验，深入探讨现代产业学院建设的价值理念、建设目标、基本路径等方面内容。从立德树人、产教融合、服务发展等价值理念出发，阐述产业学院建设的初衷与核心精神。聚焦高质量发展的建设目标，分析其背景、内涵及时代特征，探讨产业学院如何在其中找准定位、实现提升。在模式创新上，提出

本书首先分析智慧教学理念下高校思想政治理论课的地位、内容以及新要求，并分析智慧教学理念应用于高校思想政治理论课的意义、机遇与挑战。之后探究智慧教学理念下高校思想政治理论课的目标、原则、创新理念。然后重点分析智慧教学理念下高校思想政治理论课教学的内容，包括课程思政与思政课程协同育人、理论学习与社会实践相结合、线下教育与线

“媒介事件”作为当下社会问题及现象的”集中式反映”与”凝练性表达”，极易通过大众传播渠道特别是网络新媒体平台急遽扩散，引发受众的广泛参与和强大的舆论效应，使得与之相关的人、事、物在相对短的时间内成为热点与焦点，进而产生广泛而深远的社会影响，因此对”媒介事件”的重新审视和解读非常必要。本书在对”媒介事件”进行理论梳理的基

本书对大数据时代的基本情况及其对高校教育管理的影响进行了简单介绍，并对大数据时代下高校教育管理创新理论进行了分析。同时对高校教学管理创新、高校学生管理创新、高校教师管理创新进行了深入地分析，最后又分别对高校课程管理创新、高校教育资源管理创新，以及高校校园管理与服务创新作了全面阐述。