本书主要内容包括:思维力:决定孩子一生的学习能力;8种思维导图,让孩子思维力直线提升;出色的思维逻辑,打破语文学习困局;巧用思维导图,摆脱数学的“题海战术”等。
本书以“生态系统理论”和“家庭系统理论”为框架,结合作者陈俊对双胞胎子女0-6岁期间的成长观察与教育实践,为父母提供科学、实用的家庭教育方法。书中探讨了家庭作为孩子“第一课堂”的重要性,揭示了家庭互动如何影响孩子的安全感与个性发展。通过真实的观察记录与生动的案例,本书分享了亲子互动、情感支持与建设性沟通的策略,帮助父母
本书作者首先从时代背景和教育需求出发,在深度把握跨界学习所需要的各种能力基础上,进一步阐述了跨界学习的要素,为后续内容阐述奠定了基础。其次,本书对跨界学习概念及具体实施作了详细分析,包括跨界学习的内涵与要素、运行机制、实践路径等。最后,阐述了跨界学习对于促进教师专业发展,助其成就可持续发展的专业品质的具体作用体现,对相
本书对习近平总书记关于教师师德师风建设的重要论述进行了摘编,汇编了教育部、重庆市教育委员会关于师德师风建设的相关文件,汇编了教育部官网、中国新闻网、光明日报、新华社、各高校新闻网、潇湘晨报、重庆日报、重庆晨报、腾讯网等媒体对人民教育家、教育系统时代楷模、全国最美教师、全国高校黄大年式教师团队、重庆市最美教师、重庆市高校
本书针对应用型本科院校学生的认知特点和职业生涯发展规律编写,着眼于将大学生职业规划与就业指导课程教育教学有机融入大学生专业学习的全过程。本书通过做出职业选择、适应职场环境、求职和面试、完成就业准备等四个项目来解决大学生在职业生涯规划和就业中遇到的问题。
本书主要内容包括:用“红色”点亮“道法”的研究;用“红色”浸润“道法”的课堂;用“红色”赋能“道法”的教学;用“红色”孵化“道法”的课例。
本书通过理论、方法、工具三个部分15讲内容,结合45个运用“豆包”“DeepSeek”“ChatGPT”“文心一言”等工具的实际操作案例,从教学实践、班级管理和专业发展三个维度,分步讲解AI在备课资料搜集及整理、教案编写和修改、课件设计及制作、教学活动设计与组织、作业设计和批改、学习资源的提供和筛选、班级管理和学生教育
本书结合当前体育非物质文化遗产传承保护现状,以文字、图片、视频等方式转换成活态文化形式——“基因库”,对记录与探寻体育非物质文化遗产的原始形态、民族风俗、文化内涵等研究具有重大意义。
本书总结了国内外相关体适能测评、体质测评、身体素质测评于体能测评的理论和方法,提出了相关的训练方案和应用场景,全书共分10章,包括:体适能测评及概述、肌肉力量和肌肉耐力的测评与应用、有氧耐力的测评与应用、身体形态和身体成分的测评与应用、柔韧性的测评与应用、速度灵敏的测评与应用、平衡能力的测评与应用、协调性的测评与应用、
本书共分为五个章节,从木工活动开展的时代价值和背景,分析了开展木工活动对幼儿全面发展的重要性,并结合幼儿园的已有资源和幼儿年龄特点,梳理出木工活动内容的来源、分类和架构。本书还详细介绍了木工活动的环境创设、空间规划、材料投放,总结了环境创设的原则和路径,并通过详实的案例梳理木工活动开展的路径与策略以及评价体系,并从行政