本书紧扣大学生心理健康适应和教育的主题，按照大学生的成长轴线，分析了大学生存在的典型成长困惑、成长特点、心理发展规律等内容，并从积极心理学的角度出发，剖析了如何从心理教育的角度入手达成高校育人的目的，促进大学生的全面健康发展。大学生的心理健康状态不仅关乎个人的学习效率和日常生活质量，还会影响到其未来的职业发展和社会适应

本书围绕大学生创新创业教育，系统分析并提出了教育机制与人才培养模式的优化方案。全书涵盖创新与创业的基础内容、能力培养、创业素质提升、项目选择以及企业经营管理等内容。通过详细讲解创新的概念、创新思维的形式与训练，书中为读者提供了培养创新意识和能力的全面指南。同时，针对大学生在创业过程中应具备的素质、技能及机遇把握能力，书

本书内容包括：新冠疫情对非洲发展的影响、后疫情时代非洲国家职业教育发展环境、中非职业教育共同体建设研究、中非职业教育合作内容与路径研究、中非职业教育合作的政策研究等。

本书主要从基于共生理念的春晖育人文化，基于学生成长的共生课堂建设，基于共生课堂的教师发展生态，基于师生共长的评价体系建设等方面，系统介绍了东营市春晖小学共生教育探索与实践。全书系统总结了该校以“共生教育”为核心的办学理念与创新实践，围绕人与自然、人与社会、人与自我三大共生维度，通过课程构建、课堂改革、校园文化营造等路径

本书主要内容包括：龙狮艺乡润新湖——扎根乡土文化的新湖小学；正气浩然惠学童一一龙狮舞艺体课程群的总体设计；球珠欢舞谱锣鼓——龙狮舞主题音乐课程的开发等。

本书作者考察当下高中语文学科戏剧教学现状，尝试把项目式学习和课本剧编演引入戏剧教学，通过引导学生开展阅读鉴赏、剧本编写、剧本排演、成果展示、评议交流等一系列项目活动，丰富项目式学习的内容，为戏剧教学打开新视角，把语文新课标理念、新教材使用落到具体实处。本书共设四章内容，聚焦课本剧编演，着意对课本剧编演的策略、方法及剧本

本书共七篇，内容包括“文以载道，班以化人”“春风化雨，润物无声”“启喻无声，德耕有痕”“知行共生，活动润心”“量体裁衣，适性扬才”等，总结了一个班主任如何从一个“新手”走向“高手”的方法，展现了班主任工作的全貌。

本书将深入探讨早期启蒙教育的重要性、目标、内容、方法以及评估体系，结合济南市历城区信轩小学的实践案例，为教师提供具体的操作策略和实践智慧。书中将涵盖文化育人、课程供给、师资培优、教学提质、活动启智、校家社协同、大中小学贯通培养和评价激励等多方面内容，旨在帮助教师理解和实施拔尖创新后备人才早期启蒙教育，培养学生的创新思维

《越玩越聪明的101个逻辑思维游戏》是一本专为孩子们设计的益智游戏书，旨在通过各类游戏来锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。作者精心设计了101个难度各异的有趣游戏，涵盖观察力、阅读力、专注力、计算力、记忆力、想象创造力和逻辑力。每个游戏都配有详细的题目描述和思路解析（或特别提示），引导孩子们在玩乐中学习，锻炼大脑。

本书围绕教师是立教之本、兴教之源这一主题，针对新教师入职面临的真实教育实践难题，将语文新教师培训与学科教研结合起来，探索区域新教师培育课程，形成立体多维、多元互动的小学语文教师县域培育体系。基于江苏教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《转化学习理论视域下的小学语文融创式研修的实践研究》的研究，因此建设一套实用化、