本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果，力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论，深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教师角色、学习模态、辅助技术、学习资源等方面的多样性，试图说明当代教师如何进行角色转型以适应人工智能时代语言教学的最新要求；试图帮助智能

本书严格依据国家语言文字工作委员会印发的考试大纲编写而成，从普通话学习及测试出发，纲领清晰、内容全面、示范准确、指导人性化，并配有由国家级普通话水平话测试员录音的音频材料。本书中规范的音频训练材料、自测考试材料，适合各行业普通话学习人员使用学习。本次修订替换了大量稿件，按照普通话学习规律重新划分章节，将易错重难点字词按

日本国立国语研究所是日本国家级语言研究所，其研究手法、学风传承等方面的特点，尤其是研究成果社会转化方面的做法值得我们关注。本书通过收集、整理和分析该研究所的相关资料，全面介绍其研究项目和研究成果，并将其与我国相关机构进行比较，对国际中文教学和国内的相关工作具有参考意义。

本书针对诵读爱好者编写，分为上下两篇。上篇诵读理论指导，介绍了诵读的艺术魅力、前期准备技巧、语音发声技巧、节律处理技巧、态势语言技巧，并在分析知名媒体组织诵读会成功案例的基础上，讲解了诵读会的组织策划技巧。下篇诵读文本指导，从古典诗词、古代文赋、现当代诗歌、现当代散文、小说故事、剧本台词六个方面精选了大量文质兼美的中外

本书是一本讲授美式英语语音、语调的教材，由美语发音专家莉萨·莫吉辛（LisaMojsin）老师倾力打造。本书旨在帮助美语学习者快速掌握美式英语的语音、语调的秘诀。本书将发音练习重点放在元音、学习者发音容易出问题的辅音如V、W、B、TH和美式发音R，强调正确的重音音节，正式英语和口语的用词区别、同音字词(如

汉语熟语的起源可以追溯到先秦时期，是中华文明珍贵的语言和文化遗产，也是当今仍然活跃使用的重要语言单位。然而，对于现代汉语使用者而言，只有少部分成语能够达到见字知义的理解程度。大多数成语或由于保留古汉语结构，或由于凝练历史典故，其语义具有较强的不透明性即字面意义与成语的比喻义存在较大差异。这些语义不透明的固定表达是如何储

本书是一部提升普通话口语水平的教材，涵盖语音发声基础、语流音变等内容，介绍了AI发音校正、语音识别等技术，让学习者了解智能化的学习工具。本书通过多种训练方法和翔实的学习资料，帮助各层次的普通话学习者提升表达技巧。

XN表人派生名词，比如读者球友歌星美食家单身族等，是汉语作为二语习得和教学的难点，二语学习者常出现偏误。此外，词缀的定义、界限与分类问题，又是现代汉语本体研究中长期讨论的热点。本书使用个案跟踪、大规模样本测试、教学实验法、访谈法，考察了XN表人派生名词的二语习得特征。考察对象为以越南语、韩国语和英语为主的共计50多个国

本刊作者主体为四川师范大学国际中文教育学院的师生，但与此同时，刊物还收录了西南地区其他重要高校师生的高质量研究成果。校际合作，促进国际中文教育研究事业更上一层楼。 本辑为《国际中文教育集刊(第5辑)》包括国际中文数字教材出版进路研究、汉英语情态义表达共性分析等文章。

《新经典日本语基础教程第三册同步练习册：第三版》是《新经典日本语基础教程第三册：第三版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写，目的是补充、巩固和强化所学知识。本书包含16课，每课分为实战演练和小测试两部分，在帮助学生打好语言基础、提高语言的应用能力的同时，培养学生的自主学习