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本书首先对学前教育进行概述，介绍学前教育的基础知识、学前教育与社会发展；其次，对幼小衔接的相关问题进行梳理和分析，包括幼儿园教育指导、幼儿园与小学的衔接、幼小衔接课程的构建、幼小教育衔接的基本策略；最后，对幼小衔接的实践途径提出了建议。

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