本书遵循高等院校的教学特点，开展因材施教，打造立体化新形式的体育教材，重视发展体育专业大学生的体能和体质健康水平。本教材坚持“健康第一”的教育理念，注重培养学生体育与健康核心素养，引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生身心健康发展。本教材认真落实“立德树人”的根本任务，设计了“体育思政课堂”模块，旨在弘扬体

本书详细介绍针对大学生开展的一系列思想政治理论社会实践项目，包括每个主题文化的实践教学基地和“参观体验、调查研究、社会服务”三大行动，培养其社会责任感，提升专业素养与创新能力，通过学生撰写文化体验报告、调查研究报告、实践成果总结等形式，展现齐鲁文化在塑造大学生价值观、思维方式和行为模式方面的显著成效，同时对实践过程中出

本书以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，强化学生文化主体意识，培养具有崇高追求、高尚人格修养的高素质人才，对促进学生全面发展具有重要作用。本教材编写按照《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》“以浸润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显

本书分为上、下两编。上编为“智能时代的教育学之思”，回到学科原点、概念原点，面对智能时代，审视教育学问题以及教育发展问题；下编为“智能时代的中国教育学”，阐释中国教育学的“中国独特”与“世界贡献”，回应建构中国自主的教育学知识体系的时代使命。

本书是学前教育专业两门核心课程《学前家庭教育学》与《幼儿园家长工作》的融合课程，是“三教改革”的大胆尝试，通过压缩“水课”进而打造“金课”。本课程旨在帮助学生建立幼儿园家长工作意识，学会幼儿园家长工作方法，为学生未来从事幼儿园家长工作奠定基础，在学前教育人才培养中占有重要地位。

本书通过游戏、谈话和共同生活，父母不仅能深入了解孩子的内心世界，还能表达关爱与支持。这种互动有助于增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖与安全感，从而促进心理健康成长。为了充分发挥亲子互动的教育价值，作者精心编写本书，旨在积极倡导家长与孩子建立良好互动关系，共同营造温馨、和谐的成长环境，让孩子在充满爱的氛围中健康发展。

任何事物，如果你觉得它美，那么它一定暗合了某种美的规律。家庭教育也一样，一个孩子从呱呱坠地到健康幸福地长大成人，他的成长一定暗合了自然发展的规律。母婴关系决定人生的起点。孩子通过内化与父母的情感关系来学习成长。童年的关系模式与长大后的事业、婚恋、养育等，有着丝丝入扣的对应。自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，无

本书共分为“伦巴舞技术”“恰恰舞技术”“牛仔舞技术”“桑巴舞技术”“斗牛舞技术”“体育舞蹈教学法”“体育舞蹈竞赛组织与裁判规则”等七大模块。

全书共8个项目，分别为职业生涯认知、价值观认知、职业世界探索、性格认知、兴趣认知、能力认知、职业生涯决策与规划、职业适应与职业生涯管理。

全书共8个项目，内容包括知悉创新了解创业、培养素养习法强能、明创精髓护果权益、把握机会科学创业、提升素养打造团队、构想落地模式成章、明辨资源善用兴业、创建企业精管致远。本书结构合理，内容全面，形式新颖，案例丰富，集实用性、指导性、操作性于一体。