本书的主要章节及内容包括：中小学人工智能教育的影响因素与生态；中小学生人工智能素养的内涵；新一代人工智能背景下的中小学人工智能课程内容；中小学生人工智能教育平台与资源；素养导向的中小学人工智能教学模式；素养导向的中小学人工智能教学实践案例；中小学生人工智能素养的测评；中小学教师人工智能教学胜任力。

1939年，华北联大由陕甘宁边区的陕北公学、鲁迅艺术学院、安吴堡青训班、延安工人学校等四所院校合组而成，甫一诞生就穿越陕、晋、冀三省并辗转于晋察冀边区各地流动办学，为抗日战争和解放战争培养了逾万名干部，对坚持华北抗战、开展边区各条战线工作以及配合全国解放战争的胜利做出了重要贡献。作为全面展现华北联大九年办学历程的专著，

本书依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章，梳理了33个小学数学教学关键问题，对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学指

本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为

本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学教师专业发展自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为详尽

本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》组织编写。幼儿园教师一日生活组织与保育能力是其最基础的专业能力之一，能够做好一日常规安排、实施科学保教，是新教师为胜任岗位工作和教育教学要求应掌握的基本功。了解幼儿园一日生活的意义与价值，掌握建立班级一日常规的方法、开展科学保教的途径，对于新入职教师来说至关重要。全书共设五

本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》组织编写。幼儿园教师支持与指导区域游戏活动的能力是其重要的专业能力之一，从入职时就能够掌握指导区域游戏的能力、自制区域材料的方法以及有效组织区域游戏活动的途径，对于新教师来说至关重要。全书共设四章。第一章介绍幼儿园区域游戏活动是什么，包括区域游戏活动的内涵、价值、特点、原则

本书依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分十章，梳理了37个初中物理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中物理教学关键问题的课堂实践和教学指导

本书基于《义务教育语文课程标准（2022年版2024年修订）》文件精神，梳理和提炼了25个小学语文教学中的教学关键问题，并对这些问题进行细致、深入的解析，提供了具有实用性和可操作性的解决途径和丰富的教学案例，全方位地呈现了对小学语文教学关键问题课堂实践的指导，有助于小学语文教师提升教学水平和实践能力，促进学生核心素养的

本书依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养，梳理出26个劳动课程教学关键问题进行分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学关键问题都配有相应的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的劳动课程教学关键问题的实践和指导，有助于教师提升教学能力