本书以当今学前教育改革与发展为背景，以人才培养需求为导向，以学前教育学的基本原理、基础知识和方法为核心，力求体现学前教育基础理论知识的整体性和系统性。

本书分为上下册，上册为多维情境课堂相关的论文集，下册为多维情境课堂相关的教学案例集。基于学生核心素养生成机制的理解，多维情境课堂由于关注学生学习经验、体验、风格的多维性、也关注情境内涵在经验、概念、方法、价值观等方面的多维性，使情境成为“人为优化的环境”(李吉林语)，在最适合的环境中引导学生变“记中学”为“做中学”，构

本书旨在深入探讨和阐述在当前时代背景下，如何有效研究大学生思想政治教育的理论架构与实践路径。本书从思想政治教育的基础理论出发，结合新时代的社会需求、学生特点与价值取向，系统分析了当前大学生思想政治教育面临的挑战与机遇。

本书分为“班集体的组织与培养”“个体学生的指导与转化”等板块，围绕小学、初中、高中班主任可能面临的常见情境、热点话题，进行深入剖析并出谋划策，体现出育人智慧，解决班主任工作中的实际问题，同时展现近年来南京中小学一线班主任的专业度与基本功。

该书深入研究了智能时代中国传媒产业的发展趋势和创新战略。通过对传媒产业现状和智能技术应用的分析，为传媒从业者、学者和政策制定者提供有价值的参考。该书的出版将有助于推动中国传媒产业的创新发展，适应智能时代的挑战和机遇。

本书从以下五个方面展开：创意产业组织价值共创研究的理论基础；现代社会转型期创意产业组织价值共创机理理论模型研究；空间地理集聚视角下的创意产业组织价值共创效应实证评价；社会网络集聚视角下的创意产业组织价值共创影响要素实证评价；总结与展望。

本书以此为基础，全面、系统、准确、科学的记录了2023年学校建设、发展和成就，汇辑一年内的重要时事、文件、决定、讲话、图表等各类资料。学校办公室坚持“全、新、精、特、鉴、便”的要求，主要围绕“学校概况”“章程、规划”“工作计划、工作总结”“年度特载”“党群工作”“人才培养工作”“组织人事工作”“科学研究工作”“对外交流

本书系统阐释小学英语综合实践活动的重要意义与内涵、设计方法与原则以及如何开展小学英语综合实践活动的具体案例，为小学英语教师提供了综合实践活动设计的理论依据、方法指导、参考案例。理论部分出处清晰权威，分析深入浅出，便于老师系统学习与研究，案例则均经过课堂实践打磨，并涵盖了国内广泛使用的教材版本，能为教师们提供直观、实用的

本书中系统阐释的小学英语学科育人相关教学设计的理论、设计原则、设计方法及案例分析，为小学英语教师们设计学科育人教学的内容提供理论依据、方法原则，并给出经过实践打磨出的参考案例。理论部分出处清晰权威，分析深入浅出，便于老师系统学习与研究，案例则涵盖了国内广泛使用的教材版本，能为教师们提供直观、实用的参考价值。

本书为《新课标背景下小学英语教学理论与实践丛书》中分册《小学英语单元整体教学设计理论与实践》，书中系统阐释单元整体教学设计的重要意义与内涵、设计方法与原则以及如何在实践中开展单元整体教学的具体案例，为小学英语教师单元整体教学设计提供了理论依据、方法指导。