本书以教育信息化背景下在线教育的蓬勃发展为切入点，深度挖掘和探讨了探究社区（CommunityofInquiry,简称CoI）理论框架前沿议题，旨在为我国在线教育的创新与优化提供坚实的理论支撑与实践指导。鉴于探究社区理论框架在全球教育领域的深远影响，本书精心构建了两大核心板块，旨在全面透视探究社区理论框架的国际研究现状

本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是一部以”父亲”的名义发出的棒喝：那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！本书作者蔡笑晚是一位平凡的父亲，他有六个小孩，孩子中学以前一直生活在乡村。十多年后，六个孩子个个长大成才，功名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样

本套书是“十四五”职业教育国家规划教材、国家精品在线开放课程“职业规划与创业体验”配套教材，第四版入选全国高职高专院校图书馆优秀图书目录。?本套书全面贯彻党的教育方针，贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，紧扣新质生产力发展要求，聚焦新时代大学社成长成才需要。本套书以实现

构建新时代家庭教育指导服务体系是对党的十九届四中全会提出的“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系”的积极回应，对助推《中华人民共和国家庭教育促进法》切实落地具有重要意义。本书围绕家庭教育指导服务工作，从我国各地区家庭教育指导服务的典型案例出发，根据影响力大、认可度高、特色鲜明、多元化等原则，筛选出我国家庭教育指导服务方面

主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结与分析，对该年度职业教育的热点问题进行探讨，并探索该年度职业教育发展的特色区域经验和院校经验。内容贴近中国职业教育实践，反映了区域及地方办学特色，可作为职业教育学术研究的参考用书。主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结

本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求，落实立德树人的根本任务，根据职业院校学生的心智发展规律与技能水平，突出理论知识和实践应用相结合，旨在帮助职业院校学生促进职业发展，提高就业、创业能力。 本书内容包括职业生涯规划、就业创业指导、职场适应与职业发展三部分，共九个模块，分别为认知职业与生涯、探索自我、规

本书主要是围绕如何解决孩子学习问题和获得学习成就展开，分析每一类问题背后的症结以及原因，并给出相应的针对性改善和提高的措施以及完备的系统解决方案，结合大量真实案例，同时将“三觉”（视觉、听觉、感觉）优势学习方法逐步融入其中。不仅可以帮助孩子摆脱学习困境，找到适合自己的最佳学习风格和策略，更能改善亲子关系、师生关系。本书

职业教育与地方的整体发展紧密结合，需契合地方经济、文化、民生等方面的需求，本书结合重庆地区职业教育发展现状，探讨了高职院校专业课教师能力体系发展现状与问题。全书共七章，主要内容包括高职院校专业课教师能力体系概述、高职院校专业课教师政治道德能力发展研究、高职院校专业课教师教育教学能力发展研究、高职院校专业课教师科研教改能

·孩子动作慢，没有时间观念，是个大问题吗？·多孩家庭中怎么才能“一碗水端平”？·四岁孩子“打爸爸”，是自私霸道吗？·孩子沉迷于电子产品怎么管？·为什么“孩子不及我当年”？面对养娃过程中的千千问，家长忍不住疾呼：“到底怎么做，才是对孩子好？”既是自己独一无二的孩子，又面临着“望子成龙”“望女成凤”的期待、社会的要求、教育

本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块，分别对应“制订职业（学业）生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架，改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式，每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计，注重可操作性，便于教