本书是“就业蓝皮书”自2009年出版以来的第18部年度报告。本书数据资料来自课题组连续多年开展的全国大型年度调查，以2025届高职生培养质量跟踪调查为主，调查覆盖全国高职生样本约17万人，涉及584个高职专业，覆盖东部、中部、西部和东北地区，涵盖毕业生从事的职业536个、行业322个。本书秉持客观、科学、中立的研究态度

本书系统回溯我国职业教育数字化近半个世纪的演进脉络与理论深耕，构建了涵盖基础设施迭代、教学范式革新、师资能力重构、治理体系升级、社会服务拓展、地方实践创新、国际经验借鉴七大核心领域的全景式分析框架，深度提炼具有中国特色的职业教育数字化转型路径、典型模式与核心经验，为新时代职业教育高质量发展提供理论支撑与实践指引。全书共

农村0~3岁婴幼儿发展质量关系国家人力资本积累和社会公平，父母胜任力是影响婴幼儿发展质量的关键要素。基于上述背景，本书采用混合研究范式，探析农村婴幼儿父母胜任力结构、现状及影响因素，以期为改善农村婴幼儿家庭教育质量和农村婴幼儿发展质量提供科学理据。研究发现，第一，农村婴幼儿父母胜任力模型是包括五维度十六要素的金字塔模型

本书以爱为核心，深度切入真实家庭场景，针对孩子成长中常见的厌学症、拖延倦息、多动症、抑郁症等五个场景问题，以具体案例展开剖析。书中强调父母教育理念的一致性与灵活性，发现家庭教育中“以爱为名”的沟通误区，通过场景化叙事，展现作者以体验式教育唤醒孩子内驱力的方法，强调父母需穿透成绩表象，关注孩子内心需求，为家长提供从“解决

本书为浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“高职院校数字化治理与数字化教学深度融合的机制与路径研究”研究成果。我国高职院校陆续开展数字化转型的尝试，在培养数字化赋能人才培养、社会服务、学校治理等方面进行了大量的探索性实践，但高职院校开展数字化转型的过程中遇到挑战和困境。本书围绕问题，明确“差异化教学、精细化管理、

本书共分为八个章节，系统地探讨了乡村小微学校治理的多维度问题。书中首先从学校治理的演进历史入手，详细梳理了中国乡村教育的变革历程，并提出了适应乡村小微学校特点的治理逻辑架构。接着，书中深入分析了乡村小微学校在空间布局、文化建设、课程设置、师资队伍建设、安全管理等方面的治理模式，揭示了这些领域在实际运作中面临的挑战与机遇

本书严格依据广西职业教育最新课程标准与教学要求编写，是面向广西文化艺术大类专业学生的学习用书。图书紧扣农林牧渔大类最新考试大纲，旨在满足师生检测需求，辅助学生巩固专业知识，切实提升应试水平。全书共包含20套全真模拟卷。每套试卷的题型、题量及知识点分布均与真实考试保持一致。试题经过精挑细选，并配备了详细的答案解析，内容编

本书严格依据广西职业教育最新课程标准与考试大纲编写，是专为广西文化艺术大类专业学生打造的复习参考资料，旨在帮助学习者系统梳理基础知识，夯实专业基础。全书共含15套全真模拟卷，内容覆盖文化艺术大类核心知识模块，重点涵盖艺术概论及艺术史(中外音乐史、美术史、设计简史)等内容，突出综合运用能力的考查。本书摒弃知识点的简单堆砌

本书依据广西职教最新课程标准及升学评估大纲编写，是专为广西旅游大类专业学生打造的参考资料，旨在助力学生系统梳理知识体系，夯实专业基础。全书共设置十五套全真模拟试卷，全面覆盖旅游大类核心知识点。内容以完整规范的试卷形式编排，版面清晰。试题在注重基础考查的同时，着重强化知识的综合运用与分析解题训练。

本书严格依据广西中等职业学校“交通运输大类”专业课程标准编写，紧密贴合教学重点与考核要求，是专为中职交通运输大类相关专业学生量身打造的参考资料。本书核心宗旨的在于满足教师日常学情检测、阶段性评估，以及学生课后自我检测、查漏补缺、考前冲刺的实际需求，助力学生系统巩固专业核心知识，梳理知识体系。全书共包含15套全真模拟卷。