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本书以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材的结构为基本遵循，每章围绕三至四个一线教学过程中的重点、难点或热点问题展开，每个问题下设“问题导入”“相关案例”“互动讨论”“案例分析”“教学建议”“拓展案例”六部分。其中，“问题导入”部分解释问题的缘起和内涵；“相关案例”部分以适当篇幅展现新时代新成就案例；“互动讨论

本书研究教育工作者如何利用人工智能技术促进高校教育改革。本书首先从理论角度着手，分析了高校教育的本质、特征、方法、原则，以及人工智能赋能教育的理论基础、人工智能时代高校教育改革的驱动力和挑战等。其次聚焦实践角度，从人工智能赋能高校教师专业发展、高效课堂教学模式改革、大学生学习分析等方面进行实践探索，并以医学与护理学课程

本书积极响应国家关于加强课程思政建设的号召进行编写，特别设计了撰写说明和参考样例，为案例的编写提供了清晰的指导和规范的框架，确保了案例集的规范性和实用性。案例集中的所有案例均源自从事继续教育教学的一线教师，他们结合自身的教学实践，深入挖掘课程中的思政元素，经过多轮修改和打磨，最终形成了具有极强针对性、实践性和示范性的教

本书共十章，涵盖筑牢理论根基、构建闭环工作体系、聚焦实务实践、拓展育人格局、助力专业成长五大板块，形成“理论指导+实务操作+能力训练”完整闭环。本书立足新时代“立德树人”根本任务与“三全育人”工作格局，打破谈心谈话工作经验化、碎片化困境，系统构建起理论清晰、流程规范、分类精准、协同高效、数智赋能的专业育人体系，是兼顾学

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本书拆解新高考核心政策、梳理7大类多元升学路径，结合全国典型案例与实操工具，帮高中生及家长吃透政策、找准定位、科学规划，避开升学误区，最大化利用政策红利，实现低分增值、弯道超车，锁定理想院校与专业。无论是高一选科迷茫、高二能力提升无方向，还是高三冲刺填报缺方法，都能提供针对性解决方案，让每一位考生都能在复杂的升学体系中

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