《北大管理课精义》北大课程中非常注重对学生管理能力的培养,本书针对在管理工作中有可能出现的一系列问题,有针对性地罗列并解决管理过程中最具代表性的一系列问题:如何进行目标管理、如何培养团队意识、如何进行知识管理、如何开发自身潜能、如何管理时间、如何塑造人格魅力、如何进行创新管理、如何化解企业危机、如何进行外部管理、如何进
《领导学理论与实践(第6版高等学校公共管理类双语教学推荐教材)》是领导学领域的经典教材,也是一部经久不衰的畅销书,被全球1000多所大学选为领导学课程教科书。在本书中,作者回顾并分析了当前主要的领导理论与方法,按照领导理论发展的时间顺序,系统介绍和讨论了已经形成的各种领导理论和正在研究中的领导学热点问题,包括领导特质、
《张萌分享青年领导力》是张萌对青年领导力的理论及实践的梳理、总结、与凝练概括而成的一部著作。全书包括五个章节:领导人与追随者、青年领导力的自我管理、团队管理、榜样与引领、开创未来。从这五部分对青年领导力实践进行全面概括与阐释。本书引用了大量国内外发人深思的史料、国际咨询、与青年成长与发展相关等丰富多彩的最新案例,紧密围
本书以培养企业中层、基层管理者综合管理技能为主线,按照总论、管理思想的演变、管理原理与方法、组织、决策、计划、领导、激励、沟通、控制、创新、管理伦理与社会责任的顺序,采用浅显易懂的语言、直观的图表和大量的案例、故事、资料介绍了企业管理学的基础知识。内容吸收了管理学的最新研究成果,并突出针对性、实用性和可操作性。本书适合
本书按照学业类文书、日常类文书、工作类文书的分类方法进行各类实用文书的写作指导和例文分析。在编写过程中做到了选文的示范性、内容的丰富性、结构的新颖性。本书可作为高职院校学生的基础课教材,也可作为实用文书写作教学的参考资料使用。
《北京市精品教材:管理学(2013年修订版)》分为管理绪论、管理职能、管理艺术、管理应用和管理发展五篇,系统论述了管理学的基础常识,管理学的产生与发展,管理的计划、组织、领导、控制、决策等功能,以及管理学的沟通、激励和团队,管理学在人力资源、营销、物流、生产、财务、信息、质量等方面的专业管理和管理学目前及未来的创新、知
本书采撷了德鲁克毕生作品的精华,向我们提供了理解德鲁克思想的金钥匙。本书从大师的语录出发,带读者在最短的时间内了解德鲁克关于关于工作、人际沟通、带动生产力、有效管理等各项的思考哲学,帮每一个有志成为管理者的人建立起于实态基础上的思考方式,同时也是成功人生的思考方式通过本书,你将掌握一流的工作力、交涉力、管理力。
本书共分6章,主要讲解了信息系统概述、信息系统的技术基础、信息系统的规划与建设、信息系统系统分析、系统设计与系统的实施。全书案例丰富、内容详尽,是管理类学科的必修课程。
《管理信息系统》课程是高等职业院校非计算机专业学生的计算机公共课程之一,是普通高等教育“十一五”规划教材。本书共分为8章,主要内容包括第1章管理信息系统概述、第2章管理信息系统的应用、第3章管理信息系统的开发设计、第4章系统规划、第5章系统分析、第6章系统设计、第7章系统实施和第8章管理信息系统案例分析。 本书具
探索领导学学科的基本理论,揭示了领导活动的基本矛盾、基本阻力和基本难题,重新界定了领导的本质、作用、使命、职能,理清了领导与管理的关系,论述了领导学学科的定位、任务、内容、逻辑起点和研究方法。