《学前儿童音乐教育与活动指导（第四版）》是学前教育专业核心课程教材，也可供幼儿园在职教师进修使用。本书紧扣学前教育专业课程标准要求与幼儿园课程改革方向，对音乐教育的价值指向、内容结构及活动实施等内容进行了更新与补充。本书系统阐述了学前儿童音乐教育的基础理论，涵盖儿童音乐发展特点、教育目标与内容、活动设计与组织、教育评价

本书根据幼儿生成的探究需要，根据幼儿生成的探究需要，充分融合了园内外教育资源，具体融合科技馆、动物园、植物园、现代农场等博物场馆的科学教育资源，推进幼儿园主阵地与社会公共教育资源大课堂的有机衔接，为广大幼儿教师提供更加优质的科学教育活动参考，全面提高幼儿科学素质，支架幼儿科学素养启蒙。本书包含教师指导手册与活动案例手册

主题班会，常常被视为校园里“日常”的教育场景，然而其中却蕴含着深厚的育人智慧，是“铸魂育人”生动的实践平台。本书以8个单元、32节主题班会为框架，锚定高中生成长痛点，让高中主题班会成为“问题解决场”，创设两难情境，让价值在思辨中扎根，构建一体化体系，让育人贯穿成长全程。希望这本书能为教育工作者带来一些启发，让我们在主题

全书分三部分。第一部分理念篇“让学校‘立’起来的心理学智慧”共有四章，提出了学校改进、理念先行的办学行动主张，阐述了心本教育的核心概念、实践历程、形成发展及其意义价值；第二部分实践篇“让学校‘变’起来的心理学智慧”共有八章，介绍了心本育人模式的操作系统，围绕学校、教师、学生三方面列举了八大关键举措；第三部分反思篇“让学

本书共分八章，逐步展开对大学生思想政治教育工作的多角度解析。第一章从宏观视角切入，梳理大学生思想政治教育的时代变迁、内涵特征与核心价值，为后续研究奠定理论基础；第二章围绕社会转型与教育现代化的双重背景，剖析思想政治教育协同创新的必要性及路径，强调理念更新与机制重构；第三章至第五章重点探讨了大学生思想政治教育理论课教学建

本书是一部贯穿高考志愿填报至职场长远发展的全景式指南之作。开篇深入剖析志愿本质与常见误区，提出专业选择五大维度，深度解析计算机、电气等热门及冷门潜力专业，并详解“冲稳保”填报策略与多元升学路径。进入大学阶段，书中涵盖学业规划、科研实践及考研、就业、创业等毕业去向指导。针对求职实战，提供简历优化、面试技巧及央国企招聘全攻

本书立足统筹推进教育、科技、人才一体化发展，紧密围绕《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》对于创新人才培养的要求，详细分析思创、专创、科创、产创、地创“五创融合”的内在逻辑，以实际的举措为框架，以翔实的案例为基础，系统阐述地方构建高校创新人才培养体系的实施路径。本书系统整合理论、案例，对地方高教构建创新人才培

本书聚焦语文教学与思维发展的融合，直击小学语文教学中“思维品质培养”的实践痛点，系统阐述思维品质培养在小学语文课堂的实践路径。全书以原创性优质课例为载体，结合古诗、小说、说明文等九种不同教学文体，剖析如何通过文本解读、问题设计、实践活动等，促进学生语文能力与思维品质的协同发展。既探讨教学理念的更新，强调以学生为主体的互

本书精选了鲁迅、朱自清、梁实秋、吴晗、季羡林、周国平、邓拓、朱光潜等几十位著名作家的经典议论文。全书以清晰说理、真挚思辨为核心，将人生道理、成长智慧、社会观察与价值思考化为平易而深刻的文字，引导孩子明辨是非，并启迪孩子的思想。文章谈读书学习、论品格修养、观社会万象、悟生命真谛，既不空洞说教，也不晦涩难懂。名家们以深厚学

本书是对清华大学建筑学院建筑设计类课程思政教育案例的集锦，探索如何在大规模专业课程中落实思政要求，囊括了清华大学建筑学院建筑设计课程多位教师的具体教学实践案例，这些案例是按照年级选取的最具代表性的案例，对在大规模专业设计中系统化、常态化地融入思政元素具有引领示范作用，是将价值塑造融入专业教育、服务教育强国建设的清华实践