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  • 民主的多维阐释与时代表达
    • 民主的多维阐释与时代表达
    • 张树华,张君/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 全过程人民民主是新时代以来党和国家事业取得的历史性成就之一,也是我国在世界变局中重新审视民主取得的重大成果。它具有完整的制度程序作保障,推动人民群众深入持续开展完整的参与实践,充分支持和保证人民实现当家作主。全过程人民民主的内在逻辑有其自洽性,存在着一个从任务背景、领导者到主体力量、内在精神再到运作导向的环环相扣的逻辑

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      定价:¥88  ISBN:9787522762029
  • 网络空间社会主义核心价值观制度化建设研究
    • 网络空间社会主义核心价值观制度化建设研究
    • 杜庆华/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 本书首先界定网络空间社会主义核心价值观制度化建设的内涵,并阐述其重要意义、分析其逻辑理路。其次,聚焦我国互联网发展和治理实践,梳理网络空间社会主义核心价值观制度化建设的发展历程,总结经验、发现不足。再次,分析他国网络空间核心价值观制度化建设,为我国的网络空间社会主义核心价值观制度化建设提供有益借鉴。最后,立足网络生态和

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      定价:¥69  ISBN:9787522761732
  • 矿监税使与晚明社会
    • 矿监税使与晚明社会
    • 方兴/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 万历二十四年六月,明神宗万历皇帝因重建乾清、坤宁二宫费用浩大,批准府军前卫千户仲春的奏请,以“助大工”为由,派出宦官往各处采矿,此后增派税使,统称“矿监税使”或“矿监税监”,简称“矿税”。矿监税使在各地采矿课税,对当时的经济与社会造成重大影响,很大程度上加深了万历时代的社会危机,成为“明之亡,实亡于神宗”这一结论的重要

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      定价:¥98  ISBN:9787522762234
  • 云贵民族地区林权纠纷解决机制研究
    • 云贵民族地区林权纠纷解决机制研究
    • 唐钊/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 本书为国家社科基金项目“云贵少数民族地区林权纠纷解决机制研究”(17BMZ100)的最终成果。党的二十大报告强调完善社会治理体系,要健全共建共治共享的社会治理制度,“建设宜居宜业和美乡村”。党和政府高度关注云贵地区的绿水青山和民生。深化林改强调尊重历史和地方实际。在此情形下,研究少数民族地区林权纠纷解决机制可为立法和政

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      定价:¥88  ISBN:9787522758299
  • 《文体》第三卷:文体与文脉
    • 《文体》第三卷:文体与文脉
    • 党圣元/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 该书为国家社会科学基金重大项目“中国古代文体观念文献整理与研究”的阶段性成果,共收自课题立项以来项目组成员在研过程中所撰写发表的关于中国古代文体思想发展演进、中国古代文体批评和文体分类思想、中国古代文体理论批评重要范畴和概念、断代文体思想演变,以及一些重要个案问题研究的学术论文30篇。这些论文所进行的研究和理论阐释指向

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      定价:¥80  ISBN:9787522762838
  • 中国考古学中碳十四年代数据集(1992-2018)
    • 中国考古学中碳十四年代数据集(1992-2018)
    • 张雪莲/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 20世纪90年代考古研究所出版了《中国考古学中碳十四年代数据集(1965-1991)》,汇集了已发表的碳十四数据2100个,其中考古研究所碳十四实验室测定的数据近1200个。拟出版的《考古碳十四年代数据集(1992-2018)》包括了1992年以来考古研究所碳十四实验室发表的由本实验室测定以及与国内相关年代学实验室联合

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      定价:¥99  ISBN:9787522762791
  • 过度诊断的发生机理与社会经济影响:以甲状腺癌为例
    • 过度诊断的发生机理与社会经济影响:以甲状腺癌为例
    • 魏艳/2025-10-1/中国社会科学出版社
    • 过度诊断造成了严重的卫生资源浪费和服务效率损耗,不良影响愈发凸显。有效遏制过度诊断既是提高卫生体系服务效能的迫切要求,也是提升人民群众对新医改获得感的有效途径。鉴于现有研究整合性不足、对过度诊断发生机理与外部影响研究不深入的特点,本书采用定性与定量相结合的方法,以真实世界数据为洞察窗口,分析甲状腺癌过度诊断的现状。在此

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      定价:¥80  ISBN:9787522762371
  • 国际学生教育管理研究9
    • 国际学生教育管理研究9
    • 程爱民, 主编/2025-10-1/上海外语教育出版社
    • 国际学生教育管理研究9

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      定价:¥36  ISBN:9787544686136
  • 新文科英语系列:人文英语教程(第3版) 学生用书
  • 新文科英语系列:人文英语教程(第3版) 教师用书