近年来西方学术界发生了一个新的学问，曰知识社会学。其内容是从社会学以研究人类之知识。但向来研究知识，有所谓知识论是属于哲学范围的。知识论之研究知识不得不求助于心理学，所以研究知识可有三个不同的方面：即一是取心理学的态度；二是取哲学(即知识论或称认识论)的态度；兰是取社会学(即文化科学)的态度。本书的目的在想说明形而上学

本书作者张东荪是我国现代哲学家、政治活动家、政论家。书中第一部分是“知识与文化”，系在燕京大学授课时所写。第二部分是“思想与社会”，系出狱后半年所写。本书主要通过这两部分的集中阐述来说明所谓民主主义不是一个政治制度，乃确是一种有特色的文明，就文明全体来说，当然亦把政治制度包括在内了。这种文明之特色又在于其自身能常有进步

《诸子通考》是对晚清民国学者孙德谦著《诸子通考》手稿(《诸子通考》曾有宣统二年江苏存古堂排印三卷本)进行整理，包括标点和校勘。孙德谦《诸子通考》是用中国传统学术梳理诸子流变，建立诸子体系的积极尝试，是民国时最重要的诸子学研究著作之一。《诸子通考》可以分为两大部分，一是总论，一是专论。总论以《庄子天下篇》《荀子非十二子》

本书系统介绍了心理测量的基本概念、中西方心理测量思想和方法的发展历史、心理测量的基本后果、心理测量的应用原则等内容。

在中国思想文化史上，朱熹是继孔孟之后的文化巨匠，其思想文化之精髓已深深扎根于广袤的民族文化沃土中，成为中华优秀传统文化的重要组成部分。弘扬朱子文化，对于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观、推动构建人类命运共同体等方面具有重要的现实意义和当代价值。本书为朱子文化的普及图书，旨在为广大的传统文化爱好者提供一

本书从总体性视域的角度对哈贝马斯的理解思想进行多学科系统分析，通过这一综合性研究路径，阐述哈贝马斯理解思想形成的理论背景、理论范式演进，并从哈贝马斯理解思想的语言哲学维度，即针对理解的交往性资质前提研究、理解的实践哲学维度，即对于理解的有效性要求研究，以及对理解的社会互动论维度进行深入探究。哈贝马斯的交往行为理论在社会

本书是作者高卡沙个人解读《论语》的文集。作者研究论语多年，本书旨在以现代的语言解读《论语》，尽力还原作者心目中《论语》的本义，以便读者更好地了解《论语》中包含的博大精深的内容。书稿以《论语》的篇目为总线索，逐篇进行了释义，在追寻本意的前提下以现代的思想对其做了深入的思索，比照现在与当时的社会现状，试图探究《论语》精神千

本书由心理学家塔尼亚·丹科从工作来信中收集了150个关于情感施虐的典型问题并一一做了解答和评论。本书可以帮助你识别施虐者那些被隐藏或伪装起来的情感施虐行为，更深入地了解施虐者的破坏性人格和心理，更系统地掌握施虐者情感虐待行为的内在逻辑，以及如何在为时已晚之前结束与施虐者的关系。

在本书中，作者给出了帮助女性拓展社交圈，提升表达能力、修炼气场、读懂他人心的技巧，使女性更好地游走于职场，会说话、会办事、会做人，巧攻他人心。同时，女性掌握必要的社交原则，能更好地远离社交雷区，成为社交强者，忠于自己，从而找到最适合自己的社交方式。

本书分为幸福、生活、正念、创造力、逃离五部分，收录了《快乐宝地》《柠檬生活》《放松训练》《你的人生故事》《寻觅神奇之花》等文章。