本着"实践领先，理论创新，教研相长，学术至上"的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、

本书试图将两种颇具影响力的理论联系起来，其中一种是音韵学语言学领域的优选论（OptimalityTheory），另一种则是普通认知学心理语言学领域的范例理论（ExemplarTheory）。在书中，先是分别对这两种理论进行了详尽的介绍，让读者能够清晰地了解它们各自的起源、发展脉络、核心概念以及主要的应用场景等内容。而后

《国际中文教育学》是学界一部用教育学的框架、理论、方法系统分析国际中文教育的著作。它主要使用语言学、教育学、心理学等学科的理论成果，从宏观视角对中文教育理论和实践，尤其是对中文教育过程中的问题进行研究，总结出中文教育理论和教学原则，反过来再指导中文教育教学实践。它还全面研究中文作为第二语言的学习规律、如何指导学习者有效

本书为2023年9月16日17日在上海外国语大学虹口校区召开的第十四届全国汉语词汇学学术研讨会的参会论文的精选集。收录李宇明、沈家煊、周鉴、沈国威、束定芳、董秀芳、徐时仪、邢向东、莫昱鼎、崔山佳等26位作者的论文21篇。内容涉及汉外词汇比较、词汇的历时演变、词义考释、词汇语体特征、语义表达功能、词典收词、兼义词、词典释

本教材为中高职贯通教材，共分为三大模块，旨在全面提升学生的语文素养。第一模块为汉语知识与应用，通过四个任务点的完成，学生可以掌握声、韵、调的基础知识，了解文字的力量，学会运用一语双关法等修辞技巧，以及解读句式中的修辞方法，为日后的语文学习打下坚实基础。第二模块为文学鉴赏，该模块分为五个任务项，分别围绕亘古爱情、家国天下

在全球化与文化多元交织的时代背景下，大学英语教育作为高等教育体系的关键环节，肩负着重要使命。它不仅是语言技能的传授平台，更是文化传承与交流的桥梁，同时承担着为建设社会主义文化强国培育复合型英语人才的重任。为紧跟时代发展步伐，满足社会对高素质外语人才的迫切需求，教学改革创新已成为大学英语教育发展的核心课题。《金华文化英语

该书收录了昆明理工大学国际学院部分教师、学生及相关领域的专家学者的优秀文章，本辑计有二十余篇。总的来看，这些文章可以分为国际中文教育中的汉语本体研究、国际中文教育中的三教问题研究、国际中文教育跨文化交际问题研究三大类。内容较多、较广，涉及国际中文教育的研究热点，具体探讨了专业建设、三教问题、语言规划、海外汉语、跨文交际

本书是关于AI的文化符号学研究著作。符号学是理解、设计和评估职能系统的有力工具和方法。从符号学机制看，AI是一种从未出现过的高效的意义活动，其进展速度快，正在迅速耗尽文化意义活动的基本动力，即认知负熵，人类文化活动正快速奔向意义热寂。因此人文学科应当警告世人：AI很可能将给人类文化带来重大危机，在拥抱AI时必须加以预防

本书研究日常生活中的隐性否定，探讨其中的规律。即我们研究交际互动中真实发生的采用肯定形式而非表层否定词实现否定意图的语用否定现象，探索交际双方运用和理解这种间接否定方式的逻辑语义基础、现实语用目的和语言表达实现机制，进而考察语言否定的对立本质与交际特性。全书分概述、现象分析、整体表现、运作机制四个板块展开。首先讨论了隐

《文献语言学》为学术集刊，每年两辑。主要栏目有：经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品，主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的新近成果。也刊登学术热点与重点的研究综述、有重要影响的学术著作的