本书是第一部较为系统地考察当今一种活的语言在公元前一千多年间语法发展史的专著。作者认为，人类语言产生于指称与陈述的瞬间分化，其初期是高度综合的。上古汉语具有近似特征，从而为人类单一起源说提供了语言学证据。上古汉语的综合性主要体现为一种形式多种功能和多种形式一种功能。前者常常引起语法形式的多样化发展，后者常常引起语法形式

本书稿综合运用训诂学、文字学、汉语史、文献学等研究方法，对《后汉书》《后汉记》《东观汉记》《八家后汉书》中600余处异文进行了综合性的研究，正文字，释词义，辩证是非。研究方法得当，语料准确翔实，研究深入细致，论证逻辑严密，结论可靠，值得信据。其学术意义和价值体现在两个方面：一是文献学方面，为东汉史书的准确阅读理解提供了

在东亚汉字文化圈中，朝鲜半岛与中国的关系最密切，明清时期朝鲜来华人员的各种书写形成了规模巨大、内容丰富、形式多样的行纪文献，成为研究中国七百年来重要的文献材料。近年来随着朝鲜中国行纪文献的发掘整理，学者从不同角度对朝鲜中国行纪文献进行研究，逐渐形成一门新兴的学问——“燕行学”。但非常遗憾地是，国内外学术界在利用朝鲜行纪

本书作者依托其深厚的专业背景和丰富的科学研究成果，深入浅出地揭示了英语学习背后的原理与奥秘，旨在引导读者识别并摒弃错误的英语学习观念，摆脱低效的学习方式，进而探索出科学、高效且充满乐趣的英语学习新路径。本书不仅重新定义了英语学习的方法论，还从语言学习的多维度出发，详尽地展示了实际操作的步骤与技巧，确保读者能够手到擒来，

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以甘青民族地区丰富的语言资源为依托，通过对甘青民族地区与阿尔泰语有着长期深入接触的方言进行了深入的田野调查和细致描写，同时从大规模民族语言材料比较出发，溯本求源，总结特征和规律，展现甘青河湟方言特殊语法现象的共时分布，剖析特殊语言现象的特性和共性；研究并揭示了甘青河湟方言特殊语法现象的共时分布与及历时形成机制。拓展了语

“给青少年的名家人文课丛书”共五册，精选了在文学、诗词、写作、美学、书画等领域内的名师大家的经典文章，这些文章深入浅出，通俗易懂，有很高的学术价值。丛书旨在引导青少年跟随大师脚步，构建知识体系，培养探究精神，提升人文素养。本书是“给青少年的名家人文课丛书”中的一册。本书辑录了夏丏尊、叶圣陶、老舍、鲁迅等人关于写作的经典

本书集中于民国时期汉语语文辞书编纂背景、类型状况、发展演变、典型个案和时代特点的总结研究。首先从社会、文化、教育等角度梳理民国时期语文辞书编纂出版的复杂背景，并对民国时期汉语辞书的编纂状况和研究状况进行整体概述。然后从注音、收词、释义和例证等角度对典型辞书文本所体现的编纂理念进行分析，努力构建汉语语文辞书现代化演变的谱

在布拉格学派结构－功能主义语言学思想的背景下，本书提出作为一门科学的音系学的研究对象和研究方法，明确区分音系学和语音学，提出构建音系学理论的原则。本书提出构建音位系统的方法，强调音位系统的内部结构以及音位之间的对立关系，提出区别性特征理论，标记理论，音位系统类型、韵律类型以及音位中和类型等音系类型学概念，阐述不同范畴音

《布依文文献选读》分六章，概述部分，简要介绍了布依族古籍文献及其载体的主要类型。第二章至第六章从众多布依族古文字文献资料中选取了9篇，均来自布依族民间宗教文献，布依语称“摩经”。其中第二章和第三章选自流传于贵州省贞丰县布依族地区摩经中的“温（Weanl）”，即“歌”，共4篇，原文由布依族学者周国茂教授二十世纪八九十年代