本书围绕大数据与高校教育管理的融合应用展开阐述，从多个维度剖析了大数据技术在高校教育管理中的具体实践与创新探索。通过梳理大数据时代的特征、高校教育管理的现状与挑战，揭示大数据技术在高校招生管理、教学管理、学生管理、科研管理以及校园文化建设等方面的巨大潜力与应用价值。

本书从思政课教师素质能力现状剖析、教师培训与提升策略设计、教师素质能力评估体系构建、案例研究与经验分享、教师激励与保障机制五个方面进行了深入的调查研究，在理论层面上，提出了一套科学、全面的教师素质能力框架，包括思想政治素质、教育教学能力、师德师风等多个维度。这一框架的提出，不仅为中小学思政课教师的专业发展提供了明确的方

全书共分为五章，第一章从历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑4个方面论述了新时代高校思政课建设思想的生成逻辑；第二章从“根本保证论、根本任务论、战略导向论、根本原则论、正确方向论、发展动力论、历史使命论、重要保障论”等8个方面归纳了高校思政课建设思想的基本内容；第三章从“强烈的忧患意识、鲜明的问题导向、深邃的历史眼光

全书共分为五章，内容涵盖了高中化学核心素养的理论基础、情境化教学的理论与实践策略，以及具体的教学案例分析。详细阐述高中化学核心素养，涵盖宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任五个维度。本书深入解读其概念、内涵、重要性、要求及内在联系，旨在让读者清晰地认识到核心

本书主要阐述并分析了园本教研的基本概念和理论知识，研究了园本教研的具体组织与实施、园本教研的主要类型及其教研要素、园本教研评价的内容与原则，深入地剖析了园本教研对于幼师专业成长的影响和促进，以及园本教研背景下幼师专业成长路径探索等内容。本书注重理论与实践相结合，旨在帮助幼儿园管理者及教研组织者理解认识园本教研工作的重要

全书共分为五章，从理论基础到实践应用，从教学模式设计到教学评价，全面系统地阐述了相关内容。本书的出版具有重要的实践价值和理论意义。对于一线小学英语教师来说，书中丰富的教学案例、具体的教学策略和实用的教学方法，能够为他们提供直接的借鉴和参考，帮助他们更好地开展“互联网+”环境下的融合教学与游戏化教学实践，提升课堂教学质量

本书内容包括：“核心理念：汲取自然智慧的育人哲学”“实践框架：‘会生长的教室’的理念构建和实践”“环境创设：具象化生长场景的营造”“情感联结：呵护师生共生的成长纽带”“课程建设：自然本位的生长课程”“校家社共育：自然链接的教育生态”。

本书是一本教师指导用书，指导语文教师如何带领学生阅读，如何在校内提升阅读效率，从而达到培养阅读习惯，提升语文素养的目的。本书从如何打造一间“爱阅读”教室出发，结合了整本书阅读指导的相关理论，包含了营造阅读环境、建设阅读课程、设计阅读任务、教师指导路径、不同类型书本的阅读方法、阅读单的设计、阅读联盟的建立等七个板块的内容

本书主要展示了西南交通大学教师教学能力提升研修班创办近十年、成功举办九届的实践与成果。研修班聚焦高等教育热点难点，邀请百余位知名专家学者，采用主题讲座、专题报告、工作坊、现场观摩等多种形式，呈现了109场从道到术不同主题的研修活动，成为促进教师成长与教学改革的重要力量。

本书是全国高等教育自学考试思想政治理论课“思想道德与法治”的自学考试学习用书，由原自学考试学习读本的作者编写，供参加自学考试的考生学习“思想道德与法治”课程使用。全书紧扣2023年版马工程重点教材《思想道德与法治》，严格按照2024年新修订的思想道德与法治自学考试大纲编写而成。教材内容针对自学考试的特点设计，凝练精要，