本书作者张东荪是我国现代哲学家、政治活动家、政论家。书中第一部分是“知识与文化”，系在燕京大学授课时所写。第二部分是“思想与社会”，系出狱后半年所写。本书主要通过这两部分的集中阐述来说明所谓民主主义不是一个政治制度，乃确是一种有特色的文明，就文明全体来说，当然亦把政治制度包括在内了。这种文明之特色又在于其自身能常有进步

《诸子通考》是对晚清民国学者孙德谦著《诸子通考》手稿(《诸子通考》曾有宣统二年江苏存古堂排印三卷本)进行整理，包括标点和校勘。孙德谦《诸子通考》是用中国传统学术梳理诸子流变，建立诸子体系的积极尝试，是民国时最重要的诸子学研究著作之一。《诸子通考》可以分为两大部分，一是总论，一是专论。总论以《庄子天下篇》《荀子非十二子》

在中国思想文化史上，朱熹是继孔孟之后的文化巨匠，其思想文化之精髓已深深扎根于广袤的民族文化沃土中，成为中华优秀传统文化的重要组成部分。弘扬朱子文化，对于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观、推动构建人类命运共同体等方面具有重要的现实意义和当代价值。本书为朱子文化的普及图书，旨在为广大的传统文化爱好者提供一

本书是作者高卡沙个人解读《论语》的文集。作者研究论语多年，本书旨在以现代的语言解读《论语》，尽力还原作者心目中《论语》的本义，以便读者更好地了解《论语》中包含的博大精深的内容。书稿以《论语》的篇目为总线索，逐篇进行了释义，在追寻本意的前提下以现代的思想对其做了深入的思索，比照现在与当时的社会现状，试图探究《论语》精神千

"本书全面系统地梳理了自先秦至近现代中国哲学思想的发展历程，共四十七章，分为上下两编。上编阐述了古代中国的哲学思想，从早期阴阳五行说到清代戴震，对中国哲学自诞生到演化的时期作了梳理；下编回溯近代中国哲学的演进，考察从龚自珍的哲学到现代哲学家的思想脉络，阐述了在社会背景变迁下中国哲学在内容和形态上的变化。全书各章节脉络清

应天老师以《周易》经典追源溯流，尽力还原其古早面貌，去粗取精，摒弃糟粕过时之物，结合现代社会实际，创新性地将《周易》每卦都串联成一个故事，并赋予每个卦、爻特有选择方向，旨在促使读者在明晰卦、爻哲理的同时，进行智慧的选择，进而指导生活工作实践。本书是应天老师在网上直播授课讲义基础上，经过多次课程实践，反复增删打磨而成

道论哲学是老子的创新之一，从道论看，老子是道家的祖师，亦是整个中国哲学的开山凿路人。他的道论哲学是中国古代哲学史上空前未有的。“道”是老子思想的核心，在《老子》中，有大量关于“道”的论述。本书主要从以下五个方面对老子的道论展开系统的论述：一是老子之“道”的确切含义及丰富意蕴；二是“道”与天地及万物的关系；三是修道得道的

道家哲学是中国古代思想世界一道不可或缺的风景。在法家的功利世界和儒家的伦理世界之外，道家开辟出一个虚无和自然的世界。一方面以“唯止能止众止”的玄智安顿人生，一方面以“生而不有、为而不恃、长而不宰”的玄德安顿世界。其独特精神和深邃智慧确立起道家在历史中国的重要地位和深远影响，与儒家、佛教三足鼎立，形成多元一体的思想格局。

先秦儒家论说既以古史传说为渊源，亦萌发理性哲思，它们彼此作用和渗透，最终形成了儒者独特的思想世界。先秦儒家肯定天命与天道，又强调道德因素和人的参与，主张人的活动与宇宙规律合拍共序；在圣王崇拜中寻求精神寄托和兴邦救世之法，以功业意识和道德品质为前提，推动圣王与文化英雄的身份互换和职能叠加；将礼乐从原始仪式中进一步剥离出来

《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。本书依据学生的习得特点，联系学生的实际生活，通过课程的形式引导学生循序渐进地系统学习《论语》，本书设《论语》章句诵读、字词注释、白话译文、意蕴解读、经典故事、词语运用、说话与写作等部分，将民族经