本书以新时代高校思政教育为背景，深入探讨了思政教育教学方法的优化路径，系统分析了新时代高校思政教育面临的挑战，如社会思潮多元化、网络信息传播迅速等，同时阐述了新时代高校思政教育所具有的机遇，如国家政策支持、教育改革深入推进等。

本书从高校思想政治教育与就业教育存在的问题出发，高度重视思想政治教育与就业教育的融合实施情况，首先阐述了思想政治教育协同育人的时代要求和实践意义，探讨了高校思想政治教育协同育人机制的内涵与依据，分析了高校思想政治教育与大学生就业教育融合的价值导向，系统论述了大学生思想政治教育与就业教育的融合。

本书精选154首全国各地幼儿园教师常用的幼儿歌曲，编配成钢琴弹唱琴谱。歌曲按曲名字数排，分别谱写成简谱和五线谱，并按照幼儿歌唱的音域范围给歌曲定调进行编配。

本书围绕数学名师名班主任工作室建设展开探讨。第一篇从新时代背景出发，阐述学校教育思想与理念和工作室的相互影响，介绍工作室教育主张、实施原则，剖析主持人责任担当及学员需求困惑。第二篇聚焦贵阳市徐涛名教师(数学)工作室，涵盖建设规划，包括思路、三年规划、制度与文化建设；呈现教学观摩、示范等活动；开展新旧课标对比等主题研讨与

本书分三编，第一编介绍研究背景、意义、目的及相关文献；第二编对大学生创业就业风险、创业潜质等开展调查研究，并给出提升创业素养对策；第三编为实践指导，涵盖创业准备、过程及风险预防等内容。

本书分为7个部分，内容包括思政课教学改革与创新研究概述、高校思政课教学改革遵循的基本原则、高校思政课教学方法改革与创新、高校思政课教材体系向教学体系的转化、高校思政课教学模式改革与创新、高校思政课实践教学改革与创新研究、高校思政课教学管理改革与创新。

本书细化解读了贵州省易地扶贫搬迁安置学校中的中小学贫困生扶志扶智教育政策保障问题。共分为七章，即扶志扶智教育政策的理论体系建构、改革开放以来教育扶贫政策的演进与梳理、扶志扶智教育政策分析维度的构建、中小学贫困生扶志扶智政策实践的调查设计、中小学贫困生扶志扶智政策实践的调查结果分析、扶志扶智教育政策实施存在问题及原因分析

本书内容包括：舟夜书所见；敕勒歌；登鹳雀楼；夜宿山寺；鹿柴；小池；画鸡；赠汪伦；江雪；夏日绝句；赋得古原草送别(节选)；塞下曲等。

本书主要内容包括：数字鸿沟与青年大学生沟通技能的内涵解读；数字鸿沟对青年大学生沟通技能影响的跨学科阐释；数字时代下青年大学生社交模式的演变与启示等。

本书凝聚了九江市长虹小学的教师们工作的实践智慧和理性思考，讲述了教师在教育过程中有关尊重、保护、关爱、唤醒、转变、发展学生的故事，并以“真”“精”“彩”为关键词，将这些故事划分为三篇。