高等学校实验室是开展科学研究和教学实验的重要场所。高等学校实验室体量大、种类多，安全隐患分布广，重大危险源相对集中，实验室安全事故时有发生。这就需要一本适合高等学校的实验室安全教育教材，用于开设实验室安全教育必修课或选修课。编写《高等学校实验室安全准入教程》，为实验室安全教育开设提供配套教材。教材共包括12章，紧扣教育

本书汇集了武汉理工大学开展“学思践悟”系列活动进行的实践探索、取得的丰富成果，分为访校友、寻足迹、明初心三篇，追溯历史，立足当下，展望未来。引导学生深入科研院所、红色场馆、国高企业，通过探访、研学、实践等方式，挖掘学科专家、行业翘楚、优秀校友、优秀学子在科研攻关、创新创业、奉献社会、报效祖国等方面的理工故事和生动案例，

本书深入探讨基于学科核心素养培养的高中英语课堂教学设计，旨在为教育工作者提供系统、实用的教学指南。本书分为九章，涵盖理论概述、教学设计原则、教学设计内容、教学策略、评价机制等多个维度，依托实证研究验证教学设计的有效性，还结合丰富案例，展现教学理论的具体应用，力求为高中英语教学改革提供全面、深入的指导。

本书稿是聚焦基础教育改革与教师专业发展的学术论文集。全书共收录16篇研究文章，内容涵盖课程与教学理论、教育数字化转型、课堂教学实践以及教师教育创新等多个维度，体现了理论研究与实践探索的深度融合。本书的显著特色在于其强烈的问题意识和实践导向。所有研究均直面基础教育领域的真实挑战，如智能技术带来的教育变革、核心素养的落地路

本书全面介绍了学前教育的各项内容，旨在引导学生掌握系统的专业知识和专业技能，并培养良好的职业道德。全书共分10章，具体包括：学前教育概述、学前教育理论的发展、儿童发展与儿童观、学前儿童家庭教育、托儿所的保育和教育、幼儿园教育、教师与儿童、游戏、幼儿园活动和学前教育的合作与衔接等。本书内容全面，案例丰富，讲解通俗易懂，图

本书分为五大章节：普通高中落实全员导师制的挑战与机遇、“五位一体”的育人共同体构建、全员导师制课程设计的基本原则、全员导师制课程的构建和实施、全员导师制实施的保障机制。本书从全员导师制实施的实践关系取向出发，厘清了全员导师制课程建设的指导思想，整合多方资源形成”五位一体”的育人共同体。在此基础上提出导师培训课程、学生发

本书聚焦在核心素养视域下思维型课堂教学的几个最核心关键的维度，汇聚了思维型教学团队专家的集体智慧以及思维型教学实践基地的优秀探索经验，涉及教学研评各维度，分别提供对应的理论、操作策略解析与一线实践案例。相较于此前已出版的《思维型教学理论操作指南》，本书更聚焦于课堂教学实操层面，是前者的有力延续和补充。

本书是一本深入探讨新时代高校思想政治教育工作创新与发展的著作。作者从多个维度出发，对高校思想政治教育的理论基础、现状挑战、实践模式等进行了全面而细致的剖析。结合当前社会发展的新形势和青年学生的新特点，揭示了高校思想政治教育面临的机遇与挑战，并通过一线教学案例，从课程设计、载体创新、师资建设等多维度探讨实践模式，提出了切

本书主要从高校思想政治理论课内涵与特点，高校思想政治理论课教学改革的时代要求和基本理论，高校思想政治理论课教学方法、教学模式、教学评价的改革优化以及高校思想政治理论课智慧课堂的教学艺术等方面进行了较为深入、系统的论述。本书内容丰富，论述严谨，语言新颖，是一本值得学习与研究的著作。

全书以九章架构，深度剖析大学文化的本质属性、历史演进、育人功能、质量提升、学术生态、校训精神、校园特色及治理体系，揭示其作为高校核心竞争力与精神命脉的战略价值。研究立足全球化与本土化双重视角，既梳理西方大学文化源流，更聚焦中国大学文化嬗变，直面教学、学术、治理等现实问题，提出创新路径。书中强调，新时代大学应秉承文化自信