本书按时间顺序记载了美国学校教育的发展概况，分析了初等教育、中等(高中)教育、高等教育产生和演变的过程，以及相关的招生制度、管理制度、财务制度等，从中总结出现代学校教育的发展规律；同时，记录了特定时期内各级各类学校的学生人口学特征及其升学或就业情况，梳理了各时期学校教育相关的学术著作和教学实践。

本书深入剖析了职业教育在产业融合中的重要性和意义，并梳理了产教融合背景及动因。从理论框架到实践模式，系统阐释了产教融合对职业教育的影响。重点探讨了产教融合课程设计与评估体系，并通过案例分析展示了不同行业的实践经验与问题对策。最后，展望了职业教育产教融合的未来发展趋势，探讨了技术创新对产教融合的影响。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，融合编者长期的教育教学管理实践经验，紧密贴合我国高等教育改革与院校发展形势，以回应大学生求职、创业与就业的现实需求。在内容方面，本书涵盖大学生创新思维训练和创新能力培育、创业指导以及就业政策与就业指导三大板块。通过创新编排形式，如学习目标、单元导言、案例导入、复习与思考，切

本书聚焦于英语专业学生在本科论文多轮写作与修改过程中与导师反馈的互动机制。研究采用定性研究范式，旨在探讨中国英语专业学生在情感、行为及认知层面与本科论文导师反馈的互动程度，并深入分析影响互动程度的教师因素与个体因素。研究结果表明，参与研究的学生在本科论文写作过程中与导师反馈的互动程度存在显著差异。其中，教师的研究专长、

本书深入探讨了小学、初中、高中三个阶段数学学习与教学的衔接问题。书中以初中数学新课程标准为指导，紧密结合初中数学教学的实际情况，对教学设计和方法进行了细致的研究与讨论。

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本书聚焦于硕士研究生在学术学习过程中所产出和使用的各种文体，特别是学位论文和论文答辩演示文稿，旨在探究学位论文和论文答辩演示文稿的修辞结构以及它们之间的体裁转换关系。

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本书以党的二十大精神为引领，紧密结合职业本科教育的特点与需求，立足大学生心理发展的规律，旨在通过科学的理论指导与实践探索，帮助青年学生筑牢心理防线、增强抗压韧性、激发内在潜能，从而更好地将个人成长融入国家发展大局。本书书中内容涵盖自我认知、情绪管理、压力调适、人际沟通、职场心理、生涯规划等核心主题，既融入心理学经典理论

本书通过教师、家长、幼儿等多方视角，讲述了清波幼儿园追寻爱的教育百年历程中发生的动人篇章。主要内容由六个部分构成：爱的追寻，爱的传导，爱的释放，爱的链接，爱的活动和爱的表达。