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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 英语练习册
    • 英语练习册
    • 高等教育出版社教材发展研究所组编/2025-11-1/高等教育出版社
    • 本书为《英语练习册2基础模块》(第三版),是《英语2基础模块》(第三版)的同步配套练习册。本练习册有如下特点:1.紧扣课标,培育提升核心素养本书以培育学科核心素养为宗旨,在内容编排上兼顾职业特色,创设真实情境,提供形式多样、内涵丰富、循序渐进的习题,以提高学生综合运用语言的能力,促进其语言学习的可持续发展。2.立足教材

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      定价:¥32.8  ISBN:9787040661460
  • 积木游戏中的科学启蒙:幼儿物理知识建构
    • 积木游戏中的科学启蒙:幼儿物理知识建构
    • 杜丽静著/2025-11-1/复旦大学出版社
    • 在二十大后,我国的幼儿教育迈向高质量发展的新阶段,深度学习是幼儿教育高质量发展的核心要义,也是符合幼儿身心和谐发展的重要特征。本书聚焦幼儿园常设的积木游戏,从皮亚杰提出的物理知识建构为核心,用实证研究力证幼儿如何在积木游戏中建构物理知识,教师在积木游戏中如何观察、识别幼儿的发展水平,判断幼儿的物理知识建构的难点,提供八

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      定价:¥58  ISBN:9787309184372
  • 贸轩雅韵·育贤集
    • 贸轩雅韵·育贤集
    • 对外经济贸易大学附属中学教育集团编/2025-11-1/对外经济贸易大学出版社
    • 本书以“立德树人、协同创新”为核心主题,全面展现了贸大附中教育集团在贯通高等教育与基础教育资源、推动区域教育高质量发展方面的卓越成效。全书分为育人篇、教学篇、科研篇与管理篇四大板块,系统梳理了教育集团在德育实践、学科教学、教育科研和治理机制等方面的创新举措与典型经验。育人篇通过真实案例诠释“德育无痕、润心有声”的理念,

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      定价:¥137  ISBN:9787566327628
  • 江苏省2024届毕业生就业情况调查报告
    • 江苏省2024届毕业生就业情况调查报告
    • 江苏省高校招生就业指导服务中心编/2025-11-1/东南大学出版社
    • 本书对江苏省2024届毕业生的就业情况进行了全面的调查与详细的分析,通过数据列举、表格、图形等与文字的呼应,全面呈现了江苏省2022届毕业生的就业情况。本书内容均基于江苏省高校招生就业指导服务中心(江苏省教育人才服务中心)对全省各院校的实地调研,内容主要包括“调查概况”“毕业去向”“就业评价”“母校反馈”“调查数据指标

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      定价:¥80  ISBN:9787576624168
  • 应用型本科高质量发展的路径与策略
    • 应用型本科高质量发展的路径与策略
    • 霍一茗著/2025-11-1/东华大学出版社
    • 本书从多维度出发,系统探讨了我国应用型本科教育的理论基础与发展现状,并结合典型的国际改革经验,剖析智能时代教育范式变革对这一领域的深远影响。书中聚焦课程体系的优化、教学模式的创新、产教融合的协同育人机制、质量保障体系建设及未来发展趋势等核心议题,深入探讨促进应用型本科教育高质量发展的改革路径与实施策略。全书结构缜密,内

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      定价:¥68  ISBN:9787566926661
  • 新时代大学生职业规划与就业指导
    • 新时代大学生职业规划与就业指导
    • 夏菲,段玉芳著/2025-11-1/东华大学出版社
    • 本书从时代背景切入,阐述了大学生职业规划的必要性和重要性,通过回顾国内外研究现状、大学生职业规划与就业指导相关理论,分析当前大学生职业规划与就业指导的现状及存在问题,进而阐述大学生职业规划与就业指导的步骤、内容与方法,并通过案例分析启发大学生和高校生涯教育与就业指导工作者,并尝试构建新时代背景下的大学生职业生涯规划与就

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      定价:¥68  ISBN:9787566926678
  • 高校学生工作的质量提升与机制创新研究
    • 高校学生工作的质量提升与机制创新研究
    • 王丽华,逄增敏著/2025-11-1/北京出版社
    • 全书共八章,围绕学生工作管理理念、体制创新、心理健康教育、安全教育与危机应对、就业创业指导、思想政治与党建工作等方面展开深入分析。第一章从学生工作管理的内涵、特点与目标出发,剖析当前高校学生工作面临的主要问题及成因,提出以“柔性管理”为核心的管理理念更新策略。第二章聚焦学生工作的基础性探究,探讨学生自我管理、社会实践参

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      定价:¥79  ISBN:9787200199116
  • 学贯于思
    • 学贯于思
    • 张晓燕著/2025-11-1/安徽师范大学出版社
    • 本书内容分为四个部分:第一辑,素养解读,提出“学贯于思:探索核心素养视角下的数学课堂”的价值意涵、路径构建及实施策略。第二辑,典型课例,运行课前思考、课中实施、课后感悟,呈现典型课例中核心素养提升的多样态、高效应。第三辑,实践探索,凝练作者探索核心素养视角下的数学课堂的实践创新与深刻思考。第四辑,教学札记,伴随式记录核

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      定价:¥66  ISBN:9787567674530
  • 实践何以育人
    • 实践何以育人
    • 陈绮雯,刘翔武著/2025-11-1/安徽师范大学出版社
    • 本书探索中小学综合实践活动课程育人理论并予以实践,分为上下编:上编依次论述综合实践活动课程的时代背景、理论基础、实施途径、发展趋势,下编依次呈现小学低、中、高年级以及初中、高中综合实践活动课程的教学案例并予以点评。本书来源于综合实践活动课程教学之最新改革与探索,系笔者多年从事综合实践活动课程教育教学之总结、提炼与升华,

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      定价:¥88  ISBN:9787567675810
  • 历史教学中学生立场的建构与实践
    • 历史教学中学生立场的建构与实践
    • 李应平等编著/2025-11-1/安徽师范大学出版社
    • 本书稿内容共包括五章,从学科本质出发论述历史教育的重要性、历史学科特质。针对课程规划如何落实问题,本书稿以历史学科为例阐述了国家课程、地方课程、校本课程三级课程如何融通,从学生发展层面论述课程规划如何落地。变革教学方式,倡导“五真”教学,紧扣课堂教学变革,推动学生个体发展。关注教学实践,重视学生体验,重塑评价机制,关注

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      定价:¥59  ISBN:9787567675469