本教材依据临床分析问题的基本思路，从生理生化变化着手，分析病理改变，将生理学、生物化学及病理生理学内容进行有机融合。在编排上，遵循从整体到系统、从正常到异常的原则。以细胞水平的活动为先导，介绍细胞的基本功能、人体的新陈代谢等内容，继之以系统为单位展开介绍正常的功能代谢及异常情况下的变化，将各系统正常的生理生化

本书是全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。《医用化学基础》是根据中等卫生职业教育教学的实际情况编写，主要内容包括无机化学基础知识、有机化学基础知识和化学实验基本技能。本着实用、够用、为专业服务的原则，突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，具有思想性、科学性、适用性和创新性。结合中职学生特点，在每章标题下设

本书共25章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、要点和核心内容；每章后面附有同步练习和参考答案。本书适于高等医学院校基础、临床、预防、口腔、检验等专业学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书及教师教学

本书分医学微生物学和人体寄生虫学两部分，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容，内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、难点。每章后面附有同步练习和参考答案，同步练习包含多种题型，同时注意收录执业医师考试题目。本书适于高等医学院校基础、临床、预防、口

本书分为病原生物和免疫学基础两篇十六章，并附有实验指导。第一篇病原生物包括微生物概述、细菌概述、常见病原菌、病毒概述、常见病毒、其他微生物、人体寄生虫概述、常见人体寄生虫，共八章。第二篇免疫学基础包括概述、抗原、免疫球蛋白及抗体、免疫系统、免疫应答、抗感染免疫、超敏反应、免疫学应用，共八章。实验指导包括实验室规则和五个

行为医学是行为科学与医学相结合而发展起来的一门新兴的交叉学科。它主要研究行为科学中与健康相关的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的预防、诊断、治疗、康复的学科领域。人类的行为是心理活动的外在表现，是适应社会环境的一切活动过程。人的行为除了受生物遗传的本能活动支配外，更重要的是受心理的调节，社会环境的制约。一个人或

本书共分16章，分别为健康与疾病、组织损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。在参考多部西医临床和中医临床专业适用教材的基础上，本书力求将中医思维融入解剖学研究，并将复杂的解剖学知识用最通俗易懂的文字和图表表现出来。全书共9章，内容包括运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统。本书可作为中医药院校护理、心理学等

《人体解剖学基础（第3版十二五职业教育国家规划教材配套教学用书）》是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书，依据教育部职业学校医药卫生类专业教学标准，结合岗位要求编写而成的。本次修订的教材分十三章，较系统地介绍了人体解剖学、细胞学、组织学和胚胎学的基本知识、基本理论和基本技能。教材结构分为案例导入、学习目标、学习提

《病理学精讲精练》由张振强，孙宁，高爱社主编