本教材是全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材之一，系根据本套书的指导原则和要求编写而成，教材在注意系统讲述天然药物化学经典内容的同时，特别对重要类型天然产物的生物合成途径、天然产物的结构研究方法以及基于天然产物的新药开发等内容也做了重点介绍。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微

为科学推进幼小衔接工作，本书按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，面向大班儿童，从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面，针对学前教育五大领域，分别设计了3月份-6月份的主题活动。每个主题活动涉及活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程和活动延伸。希望为一线教师和家长朋友们提供更具操作性

本书是复旦大学文史研究院和新加坡国立大学中文系合办的“多元视角下的明清社会与文化”国际学术研讨会成果的结集，共收录论文16篇，主要围绕明清时期社会与文化相关议题展开，涉及宗教、文学、科举以及中外交流等，反映了各领域的前沿成果。

“七七事变”后，日本发动了全面侵华战争。1937年9月日军分两路进犯山西，一路沿平绥线进攻大同，另一路从平汉线直扑娘子关，威胁太原。11月太原失守。日军占领太原后，迫不及待地推行“以华制华，以战养战”的政策，把太原作为山西殖民统治的中心，对太原及山西进行疯狂的管制和掠夺，对山西人民进行残酷的压榨和奴役。 日军太原陆军

当“年收入四五千英镑”化作“有房有车”，当彭伯里庄园变成学区房，当算法开始为我们配对灵魂……《傲慢与偏见》中关乎婚恋、阶层与自我成长的困惑，今天仍然存在： ·你追寻“情投意合”的婚姻，还是基于“物质理性”的婚姻？ ·对一个人的偏见，是否源自认知的“自我遮蔽”？ ·当代的“门当户对”，是否更在于“三观契合”？ 本书不

数字人的出现，既是人类发展自我突破的结果，又是一种最新的数字媒介形式。数字人媒介，具有广阔的应用前景和较大的研究价值。 数字人经济，是数字经济的2.0版。数字人经济概念的提出，是对数字人媒介商业模式创新的系统性总结，也是对数字组织经济发展的反思，更是对数字经济发展规律的本质性认识。 数字人经济，是以数字人为基础的经济形

2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。本书以“两山”理念为指引，立足于共同富裕与生态文明建设的时代背景，系统探讨了乡村生态产品价值实现的理论框架、实践路径以及生态产品价值实现与乡村治理现代化的深度融合。全书聚焦如何将乡村生态优势转化为经济优势、促进农民增收、缩小城乡差距等核心问题，提出乡村生态产品价值实

本书从许美德（RuthHayhoe）教育思想形成的时代背景出发，从理论与实践两个方面系统总结许美德在研究和推介中国文化、中国大学和中国教育家精神方面所作的努力，为我们充分理解和领悟许美德对中国高等教育的研究、进一步打开探索中国大学发展之道的视野提供参考。

清末新军是中国最早的现代化陆军，对它的认识大多停留在中央军事机构，或北洋新军的编练上。而各省的军事改革是由什么机构来实施，具体如何推进？它与中央军事改革的关系如何？这些问题并没有系统、切实的答案。 清末新军在武昌打响了辛亥革命的第一枪，全国内地各省除河南外，新军纷纷响应，清王朝分崩离析。既往观点认为，这是革命党人

《习坎庸言》，是罗庸在1942年为西南联大中文系青年教师和研究生李广田、阴法鲁、周定一、李觐高等八人所作的系列专题学术讲座。讲座从1942年4月12日起，于每周的“休沐之日”（周六、日）的下午或晚上，在昆明兴华街罗庸寓庐“习坎斋”讲一个专题，每次两小时。至八月五日为止，历时四个月。 全书分内篇和外篇各八个专题、共十六