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本书是精心撰写的帮助人们提高心理健康意识，增强心理调节能力的通俗读物。让每个人掌握了一定的心理学知识和科学方法，在一定意义上都可以做自己的心理医生，在接受专业人士的帮助时，也更容易进入治疗状态，取得更好的治疗效果。

《新型冠状病毒肺炎心理援助热线服务实例及应对手册》由中华医学会行为医学分会组织相关专家结合新型冠状病毒肺炎心理危机干预指导原则编写而成，内容首先阐述新型冠状病毒肺炎疫情基本情况及防控知识，随后重点讲述了面对疫情不同群体的心理问题及评估方法，介绍公众心理状态在线调查结果及分析，以案例解析形式呈现心理援助热线服务特点，最后

《新型冠状病毒肺炎老年人心理支持与辅导》由多个老年精神医学与心理健康领域的学术团体组织多位精神科专家和心理工作者编写，对新型冠状病毒肺炎疫情中老年人出现的心理问题进行了梳理，并根据实际问题给予科学的解答。全书共6章，分别为新型冠状病毒肺炎的基本知识和防控要点，普通老年人的心理应激反应与应对，疑似和确诊老年患者的心理应激

我们的身体是大自然不可思议的创造。我们每个人的身体里都有星尘，我们的身体其实会发光，我们的胃酸可以溶解金属……这本书会让你会了解到从构成我们的原子到我们创造的能量，从支撑我们行动的骨头到生存在我们体内的细菌等方方面面我们身体的奥秘。

新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全国,多地区采取了严格的隔离措施,广大中小学全面开展在线教育,此时,学生、家长和教师均面临着全新的学习和生活环境,也就不可避免的会产生心理上的不适,基于这一现状,编写组策划编写了本书。全书共五个篇章,分别针对居家抗疫期间,人们在情绪、学习、生活、亲子关系、运动等方面可能产生的各类心理不适,以问答

本书稿是《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》的俄文版。为有效阻隔良莠混杂的信息对公众造成的心理冲击，疏导其几乎处于封闭状态下产生的恐慌焦虑情绪，维护民众的身体健康和心态平和，保障非常时期国家社会稳定大局，现组织专家编写《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》，大力普及疫情防控下心理科学知识、及时发声

1本书内容设计方面以作者主编的《正常人体解剖学》（全国中医药行业高等教育十二五规划教材）为蓝本，具体内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统。特色：本书在编写过程中，穿插了难点疑点、记忆要点，并对重点内容以下画线以示区别。难点疑点是对教学中的难点、疑点以及易

2020年的春节是特别的，孩子们一夜之间少了一张门票，少了一张登机牌，多了一张检疫表，还多认识了一个新词：新型冠状病毒。《给孩子的病毒科普图鉴》从病毒的科普讲到病毒的防疫，从新冠肺炎疫情暴发讲到全国人民共赴时艰，从人与自然讲到爱与奉献，让孩子在这个特别的时间里收获一次特别的认知。《给孩子的免疫力故事》既讲解了人体免疫的

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。本教材共分四篇，第yi篇病理生理学概论，重点介绍了病理生理学发展简史、疾病相关的基本概念和人类疾病发病机制概论；第二篇稳态理论与基本病理过程，主要介绍了稳态与疾病的关系，稳态失衡后的十种基本病理过程，包括水、电解质、酸碱、氧、体温、休克、凝血调节、缺血再灌注、内分泌激素