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本书是一本专注于英语教育领域研究的图书，旨在深入研究如何将传统教育和在线学习相结合，以提高英语教育的效果和效率。本书首先介绍了混合式学习的基本概念和原则。读者将了解如何将面对面教学与在线学习相结合，以创造更灵活的学习环境。本书详细探讨了混合式学习中的教学设计和教材开发。作者提供了如何创建在线课程内容、课堂活动以及评估方

本研究主要以《大学英语教学发展与创新研究》为主题。第一章主要介绍大学英语教学的性质和特点，以及其教学价值和价值取向。第二章研究大学英语教学发展现状，分析其现存问题及原因。第三章探讨大学英语教学创新的理论基础和策略。第四章介绍大学英语教学创新的实践探索和效果评估。本书旨在为大学英语教学的改革与发展提供理论支持和实践指导，

本书共分七章。第一章到第二章主要从阅读的动机入手，分析了英语阅读的过程、内涵、理论基础，探析了现代英语阅读的技巧。第三章到第四章主要从英语阅读教学的基本概念入手，分析了英语阅读的基本原则、关键环节以及跨文化交际与英语阅读教学等，同时阐述了英语教学的基本策略。第五章到第七章分别从多模态教学、体裁教学、分层处方教学等三种教

本书共六章，首先在TPACK(整合技术的学科教学法知识)视角下对信息技术辅助大学英语教师教学能力发展进行研究，并据此编制大学英语教师TPACK能力调查问卷，对多所高校的大学英语教师进行了调查，了解大学英语教师TPACK能力的发展现状，然后，从TPACK视角出发，构建了大学英语教师TPACK能力结构体系模型，最后对大学英

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《跨文化交际视域下英语翻译教学研究》是一本旨在深入探讨英语翻译教育的图书，着重关注跨文化交际背景下的翻译教学。该书致力于提高学生对翻译的理解，培养他们的翻译技能，并探讨了跨文化交际对翻译实践的重要影响。内容主要包括以下方面：本书首先介绍了跨文化交际的基本概念和理论，包括文化差异、语言差异和社会背景对翻译的影响。它强调了

本书在继承传统英语教学经验的基础上，充分汲取了最新的教学理论成果，从多元化视角出发对大学英语教学进行了研究。全书包含8个章节，首先，分析了多元文化背景下的英语教学，结合当前大学英语教学存在的问题分析了大学英语教学改革的必要性，以及多元视阈下大学英语教学理念与教学方法。其次，全面阐述了学生学习、教师教学、创新发展、课程思

本书收录了12套近年考试真题，由高校教学经验丰富、语言功底扎实的优秀老师精心编写试题答案详解与评析。本书每套试题附有听力二维码，便于学生进行自主学习与训练，有利于培养学生的自主学习能力和提高学生的学习效率。答案详解和评析紧扣考点，精准解惑，教授解题技巧，突出解题方法，总结命题规律，可有效提升学生的应试能力。本书是《慧通

本书作为《应用型技能英语——提高篇2(第3版)》(学生用书)的的补充教材，全书共分八个单元。每个单元分为七大模块：模块1，语音辨析；模块2，词汇、语法及文化；模块3，听力训练；模块4，阅读理解；模块5，完型填空；模块6，翻译训练；模块7，写作训练。本书从不同模块体现其补充材料的思政行、科学性、趣味性、实用性，全书内容选