本书以日语惯用表达和多义词为研究对象，运用认知语义学的理论和方法对其意义扩展机制进行考察。本书第一部以日语中与猫相关的动物惯用表达为对象展开研究，以隐喻发生的基础“类似性”以及转喻发生的基础“关联性”为分类依据。本书第二部以日语中的多义词为对象展开研究，选择了数词中意义最为丰富的“一”以及动词“振る”，基于认知语义学中的隐喻、转喻、提喻以及意象图式理论、原型范畴理论等对这两个词分别进行分析考察。基于以上分析，本书认为，在学习惯用表达和多义词的过程中，相较于死记硬背，可适当引入认知语义学中的隐喻、转喻、提喻等认知机制，在充分理解其意义生成路径的基础上，再佐以关联性记忆的方法。