本书归集了近年来在京举办的大型活动接待服务和向京外举办大型活动进行服务输出的成功案例

本书在阐述管理心理学的学科性质、发展简史、研究方法等的基础上，分个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为三篇，系统阐述了管理心理学的基本概念、理论与方法。个体心理与行为篇主要包括个体心理的原理、个体心理的差异，以及个体行为中的心理、个体行为的激励等内容；群体心理与行为篇主要包括群体心理的基本原理、群体沟通与冲突、

没有谁是天生的领导者。成功者都是那些后天养成领导者习惯的人。习惯的力量是巨大的，不良习惯让我们看起来不思进取，萎靡不振，如暴食或吸烟；而良好的习惯则给人积极健康的印象，如系安全带和吃早餐。好的习惯越多，我们的状态越好，也越容易被信任，成功的几率自然越高。生活如此，工作亦然。马丁·拉尼克博士根据全球知名领导

本书为《管理学：原理与方法》(第七版)的配套教辅用书，作者在三十多年教学经验的基础上汲取了广大读者使用后的反馈意见，精心编撰了这部习题与案例指南。全书共设管理学教学要求管理学教学方法管理学各章学习要点与习题和管理学综合案例四大部分，在综合案例中，选用了海尔：中国的GE巨人集团和史玉柱的败中求胜和爱多神话三个内容丰富的大

管理，是当代学术界与现实生产生活中重点关注与不断探讨的领域，一般概念上的管理，指的是在特定的政治、经济、历史、文化等环境条件下，组织管理者通过发挥计划、组织、指挥、协调、控制等职能，对组织中所拥有的人力、财力、物力资源以及信息、人际资源等进行合理配置，便于对资源进行合理调控与控制，其根本目标是为了达到组织目标。《管理之

《韬略通鉴（国际篇）》深入探讨和研究了靠前军事谋略和美（苏）俄等世界主要大国的靠前战略，是作者数十年研究成果的结晶。该书内容丰富，思想深邃，逻辑严密，行文流畅，语言通俗。是广大领导干部和理论研究者以及青年学生的理论学习著作。

《管理决策模拟综合教程/高等院校“十三五”应用型规划教材》以管理决策工作流程和任务为主线进行教材内容的编排，通过对职业教育教学规律的深入研究，融人了我们多年的教学经验和成果，坚持以提高读者的实践技能为主要编写目的，按照管理决策的相关内容划分章节，并统一规范编写格式，力争做到既方便教师教学，又方便学生自学。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书结构科学、内容丰富，集中反映了管理学领域的*进展。主要特色体现在：其一，用马克思主义理论指导管理学的研究和学习，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析管理理论与管理实践的关系，探讨管理理论的一般抽象与具体运用的关系，思考作为管理对象的组织活动与组织环境的关系。其二，总

本书是根据“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”对培养学生的目标与要求编写的，突出职业教育特色，以“项目导向、任务驱动”教学模式，注重学生实践技能的培养和知识结构的拓展。本书包括四个实训模块，将计算机基础知识与办公文员岗位紧密结合，模拟办公文员岗位，让学生充分了解办公文员的岗位性质、岗位职责、岗位素养和工作内容，进一步

彼得·德鲁克称自己是一位社会生态学家，但对于社会，他却是个悲观的人，他所倡导的从来不是乌托邦，他呼吁的仅仅是个"尚能容忍"的社会。马洽列洛作为德鲁克生前的同事和挚友，与林克莱特一起，将德鲁克思想与人文观念相结合，进行了深入的研究，*终将管理还原为一门人文学科，为德鲁克思想版图补充了至关重要的一环。在"管理