本书为《特利迦奥特曼·拼音认读故事》第二辑中的一册,以新生代奥特战士--特利迦奥特曼为主线,采用高清抓帧画面设计,还原精彩剧情。全书参照最新拼音标准注音,帮助孩子扫清阅读障碍,顺利实现自主阅读。每个故事结束设置测验版块,帮助小读者对故事内容进行巩固。本书讲述了与卡尔蜜拉交战的特利迦,最终因能量消耗殆尽而失去意识,而剑悟
本书是《特利迦奥特曼·拼音认读故事》第二辑中的一本,讲述了精英队的辰巳队长失踪了,队员们在基地会议室里发现了一些线索。一个自称玛露露的宇宙人小孩以侦探身份也开始调查这事件。本书沿用了其他分册的制作方式,采用高清抓帧画面设计,还原电视剧精彩剧情。每个故事结束设置测验版块,帮助小读者对故事内容进行巩固。全书参照最新拼音标准
本书为《特利迦奥特曼·拼音认读故事》第二辑中的一册,根据新生代奥特曼特利迦的TV版改编,采用高清抓帧画面设计,还原电视剧精彩剧情。本书讲述特利迦奥特曼正在迎战从异次元来袭的机械怪兽,但是在剑悟的面前,出现了一位神秘的男人,特利迦奥特曼和银河奥特曼首次搭档战斗。在功能上,本书强调拼音认读,是一本针对4-8岁孩子独立阅读的
本教材按照高职托育专业《托育机构组织管理概论》课程大纲编写,按照32学时内容编写,主要包括十七章内容,分别为绪论、婴幼儿心理发展的主要理论、婴幼儿心理发展的生物学基础、婴幼儿期的生理发展、婴幼儿期的感知觉发展、婴幼儿注意的发展、婴幼儿记忆的发展、婴幼儿想象的发展、婴幼儿思维的发展、婴幼儿期的认知发展、婴幼儿言语的发展、
学前儿童社会教育是学前儿童教育活动中十分重要的环节,其目标在于帮助学前儿童形成健康、良好的社会情感、社会行为和社会适应能力,促进学前儿童身心健康发展。本书以学前儿童身心健康发展为中心,以我国教育法律法规为依据,从学前儿童的实际发展水平出发,吸收和借鉴国内外学前儿童社会教育的最新成果,探讨学前儿童社会教育的理论基础和有效
本书使用简单易找的材料,以不一样的方式吸引着孩子的注意力。这些手工创意通过鼓励实验性、自发性和专注性,帮助各个年龄段的孩子挖掘他们的创作力。书中步骤清晰,图片生动,创作主题既有可爱的动物和装饰性的壁挂,也有一些手工玩具和游戏。这本书适合父母、祖父母、老师和孩子一起进行创作,充满了很多简单的创意,可以在任何时候快速为孩子
本书依据国家专业教学标准、专业人才培养方案、幼儿照护(中级)、育婴员(中级)职业证书标准、护理技能大赛对应项目,参考相关“十三五”国家规划教材,校企行多方共同推进创新教学内容。教材根据“项目引导,任务驱动,教-学-做一体化的”理念编写,按照岗位能力、专业教学标准和人才培养方案要求应具备的7大核心素养中“安全防护”核心素
近些年来,我国幼儿园教育实践逐渐关注到了儿童哲学培育这一方面的内容,成都市第五幼儿园就是其中一个具有代表性的例子。这本《以儿童的哲学构建儿童的活动》的书籍,就是成都市第五幼儿园“儿童的哲学”课题组经过20余年的研究而不断积累形成的关于“儿童的哲学”的教育探索实践。课题组自2000年开启发现、理解、支持和发展儿童哲学的长
本书将在第一版的基础之上,做以下修订:第一,内容上突出幼儿园教师教育专业素质与能力为职业服务、特别是“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的理念。第二,与幼儿生活、各类主题教学与游戏活动相结合。第三,增强案例和拓展资源的适宜性、启发性及时代感。第四,拟通过“文字、图表、微课视频、二维码(网络)链接”等形式加强引导和
进画论既有先进的理论支撑,又有系统的课程设计,分为美学潜能开发与创意思考训练两大模块,是通过艺术的教育而不是为了艺术的教育。进画论更加关注人的全面成长,关注底层逻辑的构建,举重若轻地达到“开发潜能,启迪智慧”的目的。进画论理念先进、系统庞大,本套丛书选取了其中的“美学潜能开发”模块的初级部分内容,以飨读者。小读者可以从