本书通过对幼儿在幼儿园的真实生活以及教师的评价进行记录、分析、反思，展示了涉及幼儿发展的健康、社会适应、情绪情感、个性发展、学习等不同主题下，教师评价的方式、内容。值得一提的是，每一个案例都有专家点评，客观分析事件中幼儿的需求及教师的行为，提升读者对激励性评价的理解。