《科技规划评估与结果管理的方法与实践》围绕科技规划评估与结果管理这一主题,系统梳理了科技规划评估与结果管理的内涵、基本原理和程序,并论述了科技规划评估的一般流程与方法、科技规划评估的机制,以及科技规划评估结果管理的机制。除此之外,《科技规划评估与结果管理的方法与实践》通过对比中国科技规划评估与结果管理实践和美国、英国、
全书分为总报告、行业篇、专题篇、比较与借鉴篇,以中国式现代化进程中的首都文化贸易发展为主题,将首都文化贸易的创新实践与发展成效置于中国式现代化进程中进行研究,多角度、多领域呈现了2024年北京文化贸易的发展现状
理解媒介是艺术媒介研究的出发点,格林伯格与麦克卢汉的论说代表两种典型的媒介观。
本书以党的二十大精神为纲领,落实立德树人根本任务,聚焦价值引领,能力本位,实践导向的职业教育理念,着力构建意识培养思维训练能力提升实践强化四位一体的教材内容体系,围绕大学生创新创业过程中的关键环节和步骤,构建打开创新之门、开拓创新思维、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案和开办新创企业八
本书是写给健身者的运动解剖学科普作品。前2个章节介绍了运动解剖学的基础知识和专业术语;第3到6章详细介绍了手臂、肩、胸、背、腰、腹、下肢等身体各个部位的骨骼、关节和肌肉的核心知识,以及各个部位肌肉的具体训练方法;第7章介绍了如何安排训练计划。本书语言通俗易懂,采用了生动形象的漫画形式,并配有特定主题的漫画专栏,适合健身
本书为普通高等学校公共体育新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识、基本技术及技能,对大学生全面地认识和了解体育,理解体育的功能和价值,掌握体育锻炼的一般理论、方法和技能等都具有非常重要的作用。全书分为基础理论篇、运动技能篇、高原地区特色体育篇,共16章,主要内容包括:大学体育与健康概述,高原运动与
本教材应新时代“教育强国”与“体育强国”建设背景下普通高等学校公共体育课教学之需而编写。全书秉持健康第一理念,以体例完备、内容翔实、呈现形式灵动多样为特色,尤以丰富的视频资源赋能实践教学为创新亮点。内容涵摄理论精研、健康促进与技能养成三维体系,更以动态影像资源贯通全书,形成“文图并茂、视学互通”的立体化学习体系。全书分
本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发,结合理论与实践,对教材内容进行较为系统和全面的梳理。教材改变了传统教材过于概念化的叙述形式,通过二维码关联示范视频,突出教材的科学性、实用性和可读性。全书共分为体育健康知识和实用运动技能两篇17章内容,主要包括:认知大学体育,领悟体育的功能,
本书为修订教材,在第一版基础上优化了内容结构,更新了运动项目。全书通过理论、实践与评价相结合的方式,为大学生提供科学锻炼指导和健康生活参考。全书内容分为理论篇、实践篇和评价篇三部分,共8章,主要内容包括大学体育与健康、运动与安全、球类运动、武术与搏击、健身操舞、休闲健身、运动状态测量与评价、亚健康状态测量与评价等。本教
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的修订版,内容通俗易懂,具有较强的实用性。本书分为10章,内容包括:绪论,体育在国民经济中的地位与作用,体育商品,体育资源、体育资产、体育资金,体育市场经营的成本与收益分析,体育市场的供需及体育市场机制,体育产品价格,体育消费者行为理论,体育产品生产者的劳动报酬,体育产业政