本著作以乡村振兴战略为背景，深入分析农村区域教育联盟推动农村区域共同体学校整体发展，助力乡村教育振兴的深入推进。从理论上剖析农村区域教育联盟的主体与治理、要素与机理、定位与机制、动力与支持；系统梳理农村区域教育联盟的演进历史、发展样态；考察农村区域教育联盟中的教师教学、课程开发与教学指向；重点探讨了农村区域教育联盟的结

本书作者以自身经历为证：从日本庆应义塾大学医学部尖子生，到以全球前1%高分通过美国医生执照考试，他揭秘了科学验证的高效学习策略。书中直击四大学习误区——反复阅读、抄写笔记、划重点、依赖“学习风格”，并给出四大利器：主动回忆：用“白纸默写法”替代被动输入，激活长期记忆；分散学习：间隔重复破解遗忘曲线，让知识牢固扎根；交叉

本书主要收录作者关于华语文发展、教学及研究方面的文章和访谈内容，多数是首次以中文出版，凝聚了作者对华语文的思考，反映了作者的学术思想与学术人生，对华语教育和传播具有参考价值。

两三岁的孩子处于幼儿叛逆期，7~9岁的孩子处于成长叛逆期，12~18岁的孩子则处于青春叛逆期。父母如果不能了解孩子在每个成长阶段的心理变化和特点，就会常常处于摸索的状态，不能正确引导孩子的成长。《引导孩子叛逆期的关键问题》介绍了处于不同叛逆期的孩子的行为表现，帮助父母了解叛逆，以更好地了解和引导孩子。

《青少年叛逆心理学：培养孩子的自主力》从心理学的角度出发，针对日常生活中很多家庭遇到的青少年的各种叛逆行为，告诉家长们孩子的叛逆行为是普遍存在的，并给出最贴合实际的教育心理策略，让父母学习如何帮助我们的孩子顺利度过叛逆期。

本书将先介绍二语习得理论，从而引入英文分级阅读体系。然后将系统的教会普通家长如何帮孩子构建英语学习之路。《中国英语教育蓝皮书》指出，分级阅读是提高学生英语能力的重要方法之一，通过为学生提供适合他们水平的阅读材料，能够更好地激发他们的阅读兴趣和阅读能力。这也为阅读和英语之间的关系给出了一个非常好的结论和证明。在书中，作者

明石洋子是一位年过六旬的母亲，在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量经验和感悟，并写成《与自闭症儿子同行》系列。这本《为了工作，加油！》作为系列中的第三本，主要围绕彻之的工作之路展开。随着孩子年龄的增长，家长应该如何帮助他们实现自立。书中分享了许多作者母子所经历过的人生挑战：升学、就业以及寻求地域社会援助时遇到

我们常常感到困惑：尽管自己学习了大量知识，却仍然没有实现预期的个人成长与进步。原因可能是我们陷入了浅尝辄止的学习模式。刻意学习要求我们制定明确的目标，清晰定位自己的现状，并采用科学高效的方法，快速而稳健地迈向目标。从积累基础概念开始，逐步掌握核心原理与思考方法，最终提炼出应对生活的智慧。人的成长就是一个不断确立未来目标

29岁离婚，女儿不满一岁，她经历了崩溃、自愈与重生，将蜕变的痛楚淬炼成照亮千万人的火把。她的故事里没有逆袭神话，只有一个普通女性如何从泥泞中爬起，学会理直气壮地生活而这样的故事，你也一定能够做到。如果你正在经历婚姻里的至暗时刻，这本书将成为你清醒的盟友，为你拆解离婚全周期的核心议题，比如：◆如何摆脱为了面子不离婚和为了

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