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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【B842 心理过程与心理状态】 分类索引
  • 战胜负能量
    • 战胜负能量
    • 杨闯世,龙小昱编著/2025-11-1/中国纺织出版社
    • 本书是一本心灵成长指导用书,本书通过大量通俗易懂且富有哲理的事例,引导读者朋友们直面失意中的自己,直面内心的弱点,找到改变自己的最佳方法,从而赢得自己真正想要的人生。

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      定价:¥49.8  ISBN:9787522930367
  • 趣味漫画 别害怕 我有好办法
    • 趣味漫画 别害怕 我有好办法
    • 师鲁贝尔编著/2025-11-1/四川教育出版社
    • 本书是专为孩子打造的成长漫画读物。本书通过一系列色彩丰富、情节生动的漫画,描绘出孩子日常生活中常见的害怕的场景,比如怕黑、怕打雷、害怕在众人面前发言等,让孩子们产生同感,意识到自己的恐惧并非个例,并深入剖析背后的原因,用简单易懂的文字让孩子们理解为什么会产生这些恐惧情绪,引导他们正视内心的感受。本书旨在激励孩子们鼓起勇

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      定价:¥29.8  ISBN:9787540899776
  • 不内耗
    • 不内耗
    • 周司丽著/2025-11-1/中国工人出版社
    • 你是否总在家庭琐事里纠结对错,在工作任务中焦虑得失,在自我期待里反复内耗?这本书正是为受困于“内耗循环”的现代人而写,从家庭、工作、自我三个核心场景切入,用通俗的语言拆解内耗产生的底层逻辑。书中没有复杂理论,而是提供可落地的解决方法:在家庭场景,教你用“需求沟通法”替代争吵,化解亲子、夫妻间的矛盾;在工作场景,通过“任

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      定价:¥45  ISBN:9787500888093
  • 数字时代的记忆研究
    • 数字时代的记忆研究
    • 单凌著/2025-11-1/上海交通大学出版社
    • 本书立足于数字时代媒介与集体记忆研究所面临的范式危机,尝试构建契合的理论分析框架,主要通过两种路径:一是回归物质性维度,强调技术物的能动性作用;二是引入行动者网络理论作为方法论基础。根据上述理论框架,本书具体分析了媒介怀旧、城市行走、数字游戏和数字悼念四类数字记忆实践以及数字记忆的伦理困境和传承危机,勾勒了新兴的记忆生

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      定价:¥68  ISBN:9787313338303
  • 焦虑啊,拜拜吧!
    • 焦虑啊,拜拜吧!
    • (俄)安德烈·赫瓦特科夫著/2025-11-1/内蒙古文化出版社
    • 本书可以理解烦恼的本质,并学习如何克服焦虑。俄语原版于2022年8月在俄罗斯出版发行。书中使用了通俗易懂的语言和幽默元素,旨在帮助读者平复心情。通过清晰的例子、恰如其分的问题及经过验证的练习,读者能够摆脱焦虑状态,重拾内心的平静与安宁。

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      定价:¥45  ISBN:9787552121209
  • 生态理性
    • 生态理性
    • (美)彼得·M.托德(PeterM.Todd),(德)格尔德·吉仁泽(GerdGigerenzer),德国ABC研究组著/2025-11-1/浙江教育出版社
    • 本书是德国马克斯·普朗克人类发展研究所适应行为与认知(ABC)研究团队继关于有限理性的一系列著作之后的又一力作。本书将其它著作中一再提及的生态理性观点进行了专门著述,使该研究团队关于有限理性、生态理性和社会理性的思想最终形成了完整的理论体系。书中作者不仅明确提出了从适应自然和社会环境角度衡量人类判断和决策合理性的全新标

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      定价:¥128  ISBN:9787231014167
  • 提问的逻辑
    • 提问的逻辑
    • 高飞著/2025-11-1/文化发展出版社
    • 本书以“沟通中提问的方式”为核心贯穿全书,阐述了如何利用提问的逻辑实现高效沟通。如何让别人回答不想回答的问题?如何在沟通中获得有效信息?如何在交流中让别人觉得备受关注?……书中提供了丰富的提问技巧,涉及如何问、问什么、怎么问、何时问等维度,帮助读者利用正确的提问方式,提升沟通效果,获得沟通主动权,从而突破人际交往尴尬,

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      定价:¥58  ISBN:9787514248357
  • 数智时代人格认知与情商提升
  • 认知心理学:理论、实验和应用(第四版)
    • 认知心理学:理论、实验和应用(第四版)
    • 邵志芳/2025-11-1/上海教育出版社
    • 本书是一部专门教授认知心理学概貌和基本理论的大学本科入门教材。书中选择的内容有经典的研究,也有近年来的新成果,主要涉及:认知心理学的对象和研究方法、注意、知觉、记忆(感觉记忆、短时记忆和长时记忆)、知识(语义记忆、情节记忆和内隐记忆)、思维(概念形成、推理、决策、问题解决)、言语、认知能力的发展与差异等。本书第四版仍大

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      定价:¥108  ISBN:9787572035234
  • 慧眼识珠:创造性评价的创作者视角
    • 慧眼识珠:创造性评价的创作者视角
    • 韩建涛/2025-11-1/科学出版社
    • 随着数智时代的到来,创新创造已无处不在。现实生活中,缺少的往往不是“千里马”(新想法),而是“伯乐”(善于甄别好想法)。在此背景下,教育工作者如何“慧眼识珠”,准确识别学生的创造性想法,进而以适当的方式给予反馈,从而实现“以评促创”,是当前教育教学改革的重要课题。本书系统回顾了创造性评价的过往研究,聚焦创作者信息对创造

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      定价:¥128  ISBN:9787030839459