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本书以单篇文章随笔札记的形式讲述西安交通大学百余年校史，集结作者多年校史研究成果而成，以严肃的态度，坚持从史料中出发。本书共三部分，第一部分讲述在学校发展中几位举足轻重的校长的事迹，包括盛宣怀、唐文治、彭康等，第二部分着重记叙西迁中涌现出的模范先锋，有扎根西部的青年教师群体，有辛勤耕耘的后勤人员，等等，第三部分全面梳理

本书主要内容包括：修订工作指导性意见；大类招生培养理念体系；工科(电类)专业培养方案，包括电气工程及其自动化专业、信息工程专业、微电子科学与工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业、物联网工程专业、软件工程专业等；大类平台及基础课程大纲，包括数学基础课程、物理基础课程、计算机基础课程、化学与生命科学基础课程、电路基础

本书从教学的有效性评价入手，介绍了中小学科学教科书的质量评价标准、科学教科书的文本和语言分析、科学教科书的内容分析方法与案例。全书分为四个部分共15章。

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本书以“思维如诗”为核心理念，展开小学语文课堂的重构。第一辑剖析整合教学，探索通过单元整体教学重构目标、支架与评价联动，打破学科边界的跨学科项目式学习，以及系统培养逻辑、关联与可视化思维，为诗意生长锚定坚实的思维坐标。第二辑记录如何精研教材、活化文本，以评价驱动实现教学评一致，并借力线上线下融合及AI辅助等技术赋能，在

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本书系统探讨高校教育管理模式的变革路径与实践方法。书中首先阐述高校教育管理的理论基础，对高校教育管理模式进行分类梳理；其次探讨教育管理模式的创新逻辑，立足“互联网”时代背景，研究信息技术对管理模式的重塑作用；接着提出新时期教育管理体制改革的策略，以及大数据驱动的高校教育管理创新实践；最后研究了师资队伍建设与管理模式创新

本书突出德技并修，紧紧围绕立德树人根本任务融入课程思政，特别设置“思政之声”板块，点拨思政要点；细致拆解幼儿教师职业道德规范，并结合丰富的故事案例展现真实岗位工作要求；章末设置“在线测试”板块，收集整理教师资格考试真题帮助学生实战训练，便于学生自查。本书配有教案、课件等资源，可供教师与学生教学、练习使用。本书可作为高职

本书在深入分析大学生抗逆力现状、抗逆力与思政课教学的内在关系等问题的基础上，提出基于大学生抗逆力的高校思政课教学改革创新的路径。同时，结合个别高校的典型做法以及教学案例的实践应用进行详细阐述，为相关思政课教学提供有益参考。