《植物名实图考》，清代学者吴其濬著。全书三十八卷，分十二大类：谷类二卷，蔬类四卷，草类二十一卷（计山草、隰草、石草、水草、蔓草、毒草、芳草、群芳八小类），果类二卷，木类五卷，共计植物一千七百十四种。本书着重于植物种类名和实的考证，对一些植物的古今历史进行较为细致的探讨，文字细腻准确，很多篇目可作小品文来读。另外，与对各

工程细胞生物学是融合细胞生物学和细胞工程学的交叉学科，它以细胞生物学理论技术体系为基础，以工程细胞为对象，在分子、亚细胞、细胞等不同层面揭示工程细胞的生命活动规律，进一步对工程细胞的遗传物质、细胞内结构及细胞表型进行改造，从而获得有重要应用价值的新型工程细胞表达产物或修饰细胞治疗产品。《工程细胞生物学（第二版）》不仅包

《新疆草原主要蝗虫图鉴》概述了新疆草原蝗虫发生的历史及现状，详细描述了主要蝗虫分类地位、形态特征和在新疆的分布范围，每一个物种均附有清晰的彩色图片。

《乌蒙山保护区植被调查研究》较为完整地汇集了云南乌蒙山***自然保护区的植被资料，在介绍区域自然地理环境和植物区系特征的基础上，依据近280个植被调查样方数据，将研究区的自然植被划分为7个植被型、7个植被亚型、47个群系、62个群丛，并详细介绍了每个群丛的分布状况与群落特征。《乌蒙山保护区植被调查研究》共分10章。第1

《实用人类学》即为康德冬季学期讲授人类学的讲义。所谓实用人类学，指的是对人类记忆之类的能力以及相关基础因素做深入研究所得来的并需要加以运用的人的知识。康德将实用人类学与生理学人类学区分开来。它不是关于作为自然存在物的人，而是关于作为自由行动的存在物的人，关于作为世界公民的人。由此前提，《实用人类学》包括两个部分，第一部

生物信息学是一门以生物学、数学和信息科学为基础的交叉科学，它通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释，来阐明大量生物数据所包含的生物学意义。本教材内容包括生物信息学概念及发展历史、生物统计学基础、生物信息学资源、序列测定与分析、基因组学及宏基因组学、转录组学、表观遗传与转

生物信息学作为新兴交叉学科领域，已经在生命科学研究中扮演着越来越重要的角色，目前已然深入生命科学的方方面面。本教材是生命科学“101计划”核心教材之一，涵盖6大模块13章内容，第1章、第4章奠定生物信息学基础与资源；第2章、第3章引入生物统计与人工智能；第5章、第9章（部分内容）、第11章阐释序列、结构与功能的理论基础

生物物理学是一门用物理学的原理和方法去研究生物大分子的结构与功能、理解生物问题和规律、阐释生命现象的一门交叉学科。本教材是生物科学“101计划”核心课程教材之一，由国内知名的生物物理学专家和青年学者共同编写。书中系统总结了重要和常用的生物物理学方法和经典的研究成果，吸收近年来生物物理学的重大学术成果，填补了过去20年来

生物化学与分子生物学是医药学专业的重要基础课程。本选题体现以学生为中心的教学理念，以能力培养为主线，理论联系实际，着力培养学生的创造性思维及发现问题和解决问题的能力。生物化学与分子生物学在分子水平探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。本书分别对蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶、维生素、糖

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