本书根据大学英语四级考试的不同题型对近几年的真题进行了详细的解析,对考点进行了分析和归纳,并总结了答题技巧,内容全面,解释详尽,便于考生独立学习。全书分四章,具体内容包括写作篇、听力篇、阅读篇、翻译篇,每一篇章都从题型分析、备考策略、专项训练、模拟考试及试题详解等方面进行全面解读。

本书稿由上、下两篇构成。上篇对MTI学位论文的问题意识进行理论探索，梳理MTI学位论文的学术现状（包括实践现状），探索现状背后的关键原因，提出问题驱动型MTI学位论文理论论争与实践写作的双层联动，以克服当下MTI学位论文写作的高度趋同性与高度随意性。上篇共分为三章，第一章，MTI学位论文现状。第二章，MTI学位论文现状

本书既是一项基于社会发展对于语言的研究，也是一项基于语言变化对于社会的考察；既是一项基于新技术的实验过程，也是一项基于海量数据的解释分析。 这个社会语言发展的特点不但引起了社会越来越多的关注，而且也给语言学界提出了更为深刻的问题。本书对“表示身份词语”的社会语言学的讨论思路进行了逻辑性展示，同时进行了一系列创新工作：

本书分为英国诗歌和美国诗歌两个部分。根据英美诗歌发展的历史，选取各个时期重要的诗人，并按照出生先后顺序排列，精选多位诗人的诗歌，并展开解析和鉴赏，以其中的正能量鼓励学生积极向上。本书针对每首诗歌进行教学过程设计，并通过不同方式引入思政内容。本书的正文内容主要包括三大版块：诗歌原文、相关注释、课程思政教学教案。诗歌原文和

本教材有六个单元：普通话语音概说、普通话声调、普通话声母、普通话韵母、普通话音变、普通话朗读。课后训练项目有13种。在编写上，一是全书及各单元都以正音框架统领，以利于找准坐标，形成整体语音认知；二是在声调、语调上突破窠臼，以利于找准发力点，实现质的飞跃；三是语料重视典型性、趣味性、多样性，以利于因地制宜，实现最大的学习

为了更好地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的文化强国战略和全民美育精神，进一步推动社会艺术普及教育事业的健康发展，给青少年创建一个专业、综合的素质训练平台，中国艺术职业教育学会组织相关老师根据不同年龄段孩子的特点编写了这套《少儿语言艺术表演训练教程》。该套丛书共分为五册，本书为第三册，对应的是五级和六级语言

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听

本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。

本书共分六册，按历史脉络精选先秦至元明清时期142篇经典古诗文，涵盖诗、词、曲、赋、散文等多种文体。每篇文章配套注释、译文及文化解析，兼顾字词训诂与文学鉴赏，既适合中小学生作为文言文入门读物，也可满足成人爱好者的深度阅读需求。

本书讨论人们日常生活中习用的致谢与致歉语，并能够在容易被忽略的语言事实中发现特殊的语言现象，十分具有创新性。同时，作者对现代汉语普通话和方言中致谢词、致歉词的类型、意义和用法进行全面描写，对若干古代汉语特有致谢和致歉语词的形成和演变的进行追溯，全景式展示汉语致谢/致歉语词的共时状态和历时演变，揭示相关词语的词汇化规律(