本书是为国际中文教育硕士专业留学生编写的专业汉语教材，在选文上坚持以下三点： （1）延续初版教材的话题选择标准，即涵盖汉语汉字、词汇、语法、修辞等内容。在帮助学习者扩大词汇量、提高汉语水平的同时，也加强他们对汉语言特点的认识。 （2）在主课文与副课文的安排上，尽量保持话题上的一致。主课文以普及性短文为主副课文则以专业文献为主，以适应不同院校国际中文教育硕士的水平差异，满足不同的使用需求。 （3）无论是主课文还是副课文，均具有正式的书面语体特征，且主课文富有历史、文学等文化知识，可以帮助学习者适应汉语书面语的特点。

徐晶凝，北京大学对外汉语教育学院教授，博士生导师，主要研究方向为情态、语气以及语法教学。从事国际中文教育工作近30年，发表论文60余篇，编写出版《汉语语法教程：从知识到能力》《汉语语法与语法教学》《博雅汉语·初级起步篇》等。 魏玮，北京大学对外汉语教育学院助理教授，主要研究方向为汉语句法及其与语义、语用和韵律的接口。具有丰富的国内外汉语教学经验，对英语二语教材，特别是专业英语教材较为了解，善于结合教学实践进行研究。

第一单元 汉字 第一课 汉字改革 副课文：二十世纪汉字问题的争论 第二课 汉字是无辜的 副课文：汉字的造字方法 第二单元 词汇 第三课 何谓规矩？ 副课文：语汇的变化 第四课 漫谈成语的功用与运用 副课文：成语的误用辨析 第三单元 语法与修辞 第五课 一语双关 副课文 ：谚语的修辞特色 第六课 拿起笔来之前 副课文：关于语法和逻辑的应用 第四单元 阅读与写作 第七课 小说写作法 副课文：汉语的书面语 第八课 乐 书 副课文：从知识型阅读到研究型阅读 第五单元 汉语与语言规范 第九课 创造优质的汉语 副课文：“伪中国语”：中日交流的新语言？ 第十课 美丽的汉语 副课文：ChatGPT 等语言大模型到底做对了什么？ 词语表 部分练习参考答案