本书包括大学英语教育研究方法与实证研究两个部分，方法论部分涉及研究的概念、研究类型、研究设计以及具体的课堂研究，均以简单易懂的方式阐述，对于缺乏研究设计概念和知识的读者，以及受限于物质条件只能进行基于课堂教学的小型研究的读者很有帮助；实证研究部分包括理论与实践部分，理论部分主要涉及与实证研究相关的认知及社会文化理论，实

本教程I主要分为四个部分，第一部分是用对比方法，讲述法语和英语的动词分类特点，以及依据该特点对应出现的不同动词句型小结；第二部分是对比讲解法语和英语的时态和语式；第三部分是对比讲解法语和英语的语态，第四部分是对比讲解法语和英语的基础动词实例。本册教材前三部分的基础理论部分介绍了法英两种语言的基本特点、动词分类体系，详细

全书精选60篇鲜活时文，涵盖12大高频主题，语言地道且经过科学分级，在真实语境中巩固语言技能。学习规划为为期12周的系统训练，每周结合标准练习与专项强化，并融入策略指导与词汇复习，循序渐进构建解题能力。

全书分为写作攻略篇与模拟演练篇两大部分。攻略篇深入解析考试题型、评分标准与时间策略，并聚焦语言能力与语篇衔接两大核心，通过词汇、语法及逻辑连贯性训练，帮助考生夯实基础，实现从“正确”到“精彩”的表达飞跃。演练篇围绕十大常考主题，涵盖邮件、征文和故事三大题型，提供全真模拟练习。每个题目均配备分步指导、自查清单、优质范文及

全书系统梳理了N5阶段必须掌握的核心语法项目，将知识点归纳为20个专项课程，并辅以3次综合练习和1套完整模拟试题，帮助考生循序渐进地夯实基础、提升应试能力。每课均设有“确认练习”和“正式练习”，题型完全对标真实考试，涵盖语法选择、句子排序和完形填空等多种形式，让学习者在实战演练中熟练掌握解题技巧。无论是用于课堂辅助教学

本书立足于全球化背景下高校英语教学的新需求，深入探讨将跨文化交际能力培养融入高校英语教学体系的可行路径与实践策略。通过对当前英语教学现状的分析，结合典型高校教学案例，提出“语言+文化”并重的新型教学模式，强调跨文化意识、跨文化敏感性与实际交际能力的协同发展。

本书语词为主，兼具百科，涉及学科、门类逾90个，覆盖自然科学、哲学社科、金融、科技、文学、艺术、体育等诸多领域。词条释义力求丰富，在以例征义的同时，提供词汇搭配信息、语言应用示范。

本书以英语语音教学为研究核心，遵循从理论到实践，再从实践上升到模式构建的研究路径，注重从动态发展的视角剖析英语语音教学过程，同时在教学过程中以国际人才培养的需求为目标，运用数智化技术辅助教学，通过技术赋能精准诊断、场景驱动能力转化和思政融合价值引领，提升语音能力发展效能，旨在为英语语音教学研究者提供理论与实践参考，同时

本书内容坚持新颖、有趣、简短、实用，文章均节选自法国主流报刊，涉及法国社会文化、经济、科技、历史、文学、教育等各个方面，政治正确，选文不涉及意识形态，覆盖面广，语言规范，趣味性强。本书在设计与内容编排上具有以下特色和创新：一是强化速读技能训练：严格把控文本长度和内容质量，设计渐进式速读训练体系。二是多元文化视角与趣味性

本书共10章,围绕应用翻译的核心概念、理论方法与实践展开系统概述,重点探讨应用翻译理论、应用翻译策略、应用翻译功能、文本类型、术语翻译、应用翻译家研究、翻译教育、翻译技术、人工智能时代的我国应用翻译研究:危机抑或机遇(代结语)等内容,旨在构建应用翻译的知识框架与研究路径。