本书为该项目的语法和口头文化卷，分为上、下两册，以调查点为单位展示40个方言调查点的歌谣、规定故事、谚语、歇后语以及地方戏曲等内容，反映了重庆各地丰富的人文历史，记载了各地的一些民俗风情。该书不仅将为重庆社会文化建设及重庆方言文化研究提供丰富的方言文化资源，也将在激发重庆方言文化活力、推动促进重庆语言文化多样性等方面具

本书包含越南近现代作家简介与注释，助力东南亚文学研究者深度解读文学作品。《越南近现代文学作品选编》具有以下特点：1.精选19-20世纪越南文学代表作，兼顾经典性与时代性。2.涵盖诗歌、小说、散文多体裁，体现多样性与包容性。3.细品文本肌理，剖析历史语境，注重解读深度。4.呈现传统到现代审美流变，阐释民族独立与现代叙事，

哆啦A梦的英语世界

本书共分六册，按历史脉络精选先秦至元明清时期142篇经典古诗文，涵盖诗、词、曲、赋、散文等多种文体。每篇文章配套注释、译文及文化解析，兼顾字词训诂与文学鉴赏，既适合中小学生作为文言文入门读物，也可满足成人爱好者的深度阅读需求。

本书讨论人们日常生活中习用的致谢与致歉语，并能够在容易被忽略的语言事实中发现特殊的语言现象，十分具有创新性。同时，作者对现代汉语普通话和方言中致谢词、致歉词的类型、意义和用法进行全面描写，对若干古代汉语特有致谢和致歉语词的形成和演变的进行追溯，全景式展示汉语致谢/致歉语词的共时状态和历时演变，揭示相关词语的词汇化规律(

本教材精心挑选了大量与日常生活、工作、学习紧密相关的例句，如社交媒体交流、职场沟通、旅行安排等场景，使学习者能够在熟悉的生活语境中掌握语法规则，从而有效提升语言运用的自然度和流畅性。

本书以语言接触的相关理论为基础，基于对城市语言生活的调查，研究普通话和汉语方言接触中语言交际功能的变化轨迹，并阐释其变化的原因，希冀对城市语言规划提供可参考的实证研究材料。本书是作者的研究项目——铸牢中华民族共同体意识专项研究项目，是校级研究项目，主要研究的是国家通用语言文字如何促进不同群体的交流交融和交往，不涉及民族

本书以《教育语言学视角下中国少数民族语言文学(维吾尔语言)教学研究》为题，意图从教育语言学的视角出发，探讨中国少数民族语言文学(维吾尔语言)语言教学的理论与实践，特别关注语音、语法及习得、教学方面的研究，旨在为语言学者、教育工作者以及语言学习者提供一个系统性的研究参考。

本书精选120例经典成语集结成书。书中每一则成语，均以甲骨文原字为切入点，通过精美的甲骨文图片展示，结合详细的字形演变分析与通俗易懂的解读，深入浅出地揭示成语的原始内涵与文化底蕴。

本书强调自主性不仅关乎教学方法，更是对学习者主体地位的尊重和教育本质的回归。作者提出通过案例教学法促进教师与学习者的共同发展，增强其批判思维、情境适应及以学习为中心的教学能力。同时，书中也指出西方自主性教育理论需结合本土文化与社会背景批判性借鉴，最终推动语言教育向更民主、赋能和个性化的方向发展。作者将理论与实践相结合，