本书内容：2024年，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实国铁集团党组对铁路文化建设部署要求，经国铁集团党组批准，铁路文联决定在全路范围内开展庆祝中华人民共和国成立75周年——铁路高质量发展成果文学征文优秀作品暨技能比赛，面向铁路职工群众征集优秀文学、书法、美术、摄影等文艺作品。铁路文联

中国海洋大学成立100年以来，一直以谋海济国为己任，为党育人、为国育才，中国海洋大学始终坚持为国家培养海洋事业领军人才和骨干力量，为各行各业特别是我国海洋、水产行业培养输送了大量优秀人才。习近平总书记在给中国海洋大学全体师生的回信中提出，希望海大以建校百年为新起点，以科技发展、国家战略需求为牵引，完善学科设置调整机制和

本书重点选择其中描述家乡亲情友情以及抚州域内山水美景的诗文百余篇，分为“山水风光”“名胜古迹”“人文风情”“古村乡韵”四辑，用平实的语言作散文式的通俗解读，挖掘王安石内心的情感，展示临川文化的丰厚意蕴，推介抚州域内的山水美景，以推进文化与旅游的高度融合。

该选题是一部以古代为背景的长篇小说，故事内容承接上册。李景允发现殷花月与前朝国师沈知落关系暧昧，心生不爽，想方设法地把人骗到手。怎料庄氏突然被太子所害，而殷花月是庄氏的心腹，便想方设法地为她复仇，在犯险的时候，她被李景允所救，并逐渐对其有了感情。两人结为连理后，殷花月三番五次隐瞒他，与沈知落见面，李景允负气将怀有身孕的

《现代如何“拿来”：鲁迅的思想与文学论集》为北京大学鲁迅研究专家高远东教授代表作，以“现代如何‘拿来’”为贯穿的问题，探讨鲁迅的思想与文学的意义和价值，作者不愿简单地停留在价值判断上，而是从文化的血脉里整理其复杂化的存在。本书吸收了丸山升细致爬梳文本的方法以回到鲁迅本身，同时向几乎所有既有方向的鲁迅研究做出了回应。近乎

本书主要选取了巴蜀、岭南、东北、西北、西南、海南等地区的文学故事，题材包括神话传说故事和现代的文化故事，既有对文学家、诗人等的介绍，如巴蜀地区的司马相如与卓文君、文坛三苏，文学大家陈子昂等；也有对文学作品的简述，如古代的哀情悲剧《娇红记》、康有为的《大同书》等；还介绍了部分文学作品的创作过程，如郭沫若与“女神”的诞生、

本书是一本古籍整理类读物。本书被简称为《甲辰本》，共八十回，1953年发现于山西，现藏国家图书馆。卷首有篇名为梦觉主人的序，故据以定名，简称“梦觉本”。因梦觉主人作序时间署为“甲辰岁菊月中浣”，故又名“甲辰本”。据周汝昌先生研究，梦觉本最惹人注目的是“冒头”和“煞尾”。如首回“此开卷第一回也”以下一段，文字虽不与甲戌本

本书是一本古籍整理类图书。《＜脂砚斋重评石头记＞己卯本》之所以用这个名字，是因为在这个抄本上有“己卯冬月定本”的题字，所以简称“己卯本”。己卯是乾隆二十四年，当然这个年份是指底本的年份而不是现在这个本子抄定的年份。在研究己卯本的过程中，一个重大的突破和收获是发现了现存庚辰本是据现存的怡府过录己卯本抄的，而且其抄写款式，

本书作者从后现代诗歌立场解读狄金森诗作，影响深远。书中承继了诗人学者查尔斯·奥尔森（CharlesOlson）、威廉·卡洛斯·威廉姆斯（WilliamCarlosWilliams）等的诗歌批评艺术。探索了狄金森诗歌中所有激进的不确定性和声学复杂性，出色地揭示了其爆炸性的现代力量，书中提及狄更斯、勃朗宁、艾米莉·勃朗特、

《中国古代文学精讲》为国家级一流课程的配套教材。分为“上编”“下编”两大部分。“上编”为课程精讲，包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学。“下编”为作品导读，按文体分类，各选代表性的作品进行导读和赏析，包括诗歌、散文、小说、戏曲等。每个章节均配套练习题目，巩固学习内容。