该书主要介绍如何在临床上有效地使用认知行为疗法帮助6-18岁的儿童青少年，在海外被儿童青少年临床心理相关工作者广泛地当作实践指南和教材，因为它在CBT手册化的基础上改进，以模块化为主要理念，以个案概念化为基础，教授读者在评估儿童青少年发展阶段和独特点的前提下，动态地选择适合特定孩子的CBT技术，为儿童青少年进行“量体裁

本书是英国有名心理治疗师艾美·范·德意珍的经典著作，系统阐述了存在主义心理治疗的理论基础与实践方法。本书以哲学为根基，融合苏格拉底、克尔凯郭尔、尼采、海德格尔、萨特等思想家的智慧，引导读者直面生命的根本议题：焦虑、自由、责任、死亡与意义。作者通过丰富、可感的案例和清晰的框架，展示了如何通过对

本书作者徐钧深耕体验取向疗法多年，他立足于简德林的经典理论体系，并结合本土心理咨询临床实践，对体验取向疗法的核心逻辑、技术方法与应用场景进行了系统化、通俗化的梳理与重构。从体验取向疗法的起源与核心理论，到具体的咨询工作流程，再到各种实操性的干预技术，本书将体验取向疗法的全貌呈现给读者。书中还介绍了由池见阳博士首创并与作

本书是一本以萨提亚模式为核心的疗愈类非虚构作品。作者结合自身心理治疗经验与真实生命故事，引导读者在生活的混乱、痛苦(如关系迷失、变动茫然、内在困境等)中，寻找微小却珍贵的“奇迹时刻”。书中用比喻、案例和自我觉察练习，帮读者理解情绪、关系、触发反应及内在渴望，比如通过“联结内在资源”“识别阻碍”等练习，助读者看见被压力、

本书以手记形式，撰写了九种不同的心理咨询方法及实际操作过程，最后从历史发展角度，独创了一套咨询方法，包括精神分析疗法、以人为中心疗法、格式塔疗法、行为疗法、合理情绪疗法、现实疗法、后现代疗法、家庭系统疗法、镜像疗法。同时书中列举了学校学生中存在的早恋、自残、焦虑、抑郁、幻听、沉湎于游戏、离家出走等常见问题及病症，并给出

临床访谈（面谈）是心理咨询与治疗中的核心技能，也是专业成长的基石。作为该领域的重要教材，《心理咨询面谈技术》（原著第七版）融合了理论与实务的新进展，系统阐释了临床访谈的科学方法与艺术实践，并注重真实咨询场景中的关键技能。本书广泛涵盖文化敏感性评估、个案概念化、治疗计划制订及社会心理干预等关键内容，在延续作者一贯倡导的关

数字化时代，中小学生正面临前所未有的同伴交往焦虑、人际冲突、交往技能不足等困境，而传统的说教式辅导已显乏力。本书试图以系统化团体心理辅导方案弥补中小学生同伴交往能力培养的实践薄弱区，通过科学干预帮助中小学生掌握从破冰对话到化解冲突的全流程、全方位的同伴交往技能，为教育工作者提供可落地的解决方案。全书分为三大核心模块。一

本书介绍了临床工作者如何在倾听和回应来访者的过程中使用微观分析。作者回顾了焦点解决短程治疗流派的发展与演变、哲学基础和干预工具，分享了他们的实践如何随着时间的推移从临床经验中逐步发展，与来访者、同事、受督导者和受训者一起成长。

本书作者基于广泛且扎实的有效性论证，以100个关键点介绍了SST的基本思想和实践技术，比如：SST的目标；“优秀的”SST来访者的特征；如何与来访者在首次接触中做到有效回应；创建并维持一个工作焦点；对来访者产生有用的情绪影响。

作者许维素教授基于20年心理学研究和咨询经验，以18个源于现实生活的案例，依循焦点解决短期治疗的理念，帮助大众读者增加对焦点解决短期治疗实践的认识，同时有助于从事心理咨询的实务工作者窥见特定晤谈对话段落的细致脉络。生命中的种种问题不一定都能被消除，但你依然能建构出解决之道。这正是焦点治疗秉承的特点，其“短、平、快”的特