本书紧紧围绕“人工智能技术”及“大学英语教学创新”展开研究，深入剖析了人工智能技术在大学英语教学中的应用及其对教学模式的创新影响。书中首先概述了人工智能与教育的结合背景，探讨了人工智能在教育领域中的价值和面临的挑战；其次，详细研究了人工智能如何推动英语教学的变革，包括课堂教学方式的创新和师生关系的转变，并探讨了人工智能

导读人熟读这些经典，在文中做了明晰的表达，说《弟子规》依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。《千家诗》这些诗歌不仅充分地反映了当时的

本书以河钢集团塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂为交流环境，围绕工程专业词汇和对话精心编写。每课内容涵盖对话、词语、注释、语法及练习五大板块，旨在通过听、说、读、写、译等多维度训练，全面提升国际中文教育专业学习者的专业汉语运用能力。

本书共分为七章，第一章至第五章为外语课程思政教学案例，第六章至第七章为相关外语教学成果。内容包括：通识英语课程；学术英语课程；医学英语课程；英语专业课程等。

本书的内容涵盖文化视域下高校英语教学的教学框架与教学准备，通过剖析高校英语教学中文化教学策略的核心要素，以扎实的理论基础和丰富的实践经验，对高校英语教师的文化素养和教学能力提出明确要求，深入探究文化视域下高校英语教学的具体内容及其创新发展，为读者提供了富有启发性的教学思路和教学方法。

本书将深入探讨当前大学生在英语阅读过程中面临的主要问题，并提出针对性的解决方案。本书旨在通过系统的分析和研究，帮助学生克服英语阅读障碍，提升阅读能力。

本书分为汉字汉语研究、诗歌修辞研究、小说修辞研究、政治修辞研究、经济修辞研究、修辞心理研究、修辞伦理研究、修辞现象研究、修辞与逻辑研究、广告修辞研究。

本书共五章，内容包括：大学英语教学理论概述、语言学视角下大学英语教学、从多元文化维度审视大学英语教学、“互联网+”视角下大学英语教学、多模态视角下大学英语教学。

本书以英语写作教学为突破口，从促进学生思维品质发展的视角入手，主要聚焦于在英语写作教学中如何发展学生的思维品质，主要内容如下：思维品质培养与英语写作教学，英语写作教学发展学生思维品质的问题分析，英语写作教学发展学生思维品质的条件，促进思维品质发展的写作教学模式，促进思维品质发展的写作任务设计，促进思维品质发展的作文评价

本书内容包括：《先秦历史故事》《汉唐文化气象》《唐宋文人风雅》《宋明时代风景》。