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本案例集中的优秀案例，是从众多学校和教育机构中精心挑选出来的。它们涵盖了多个教育学段，涉及课堂教学、实践活动、校园文化建设等多个方面。在这些案例中，体现出教育工作者们的创新精神和实践智慧，他们以学生为中心，设计了丰富多彩的劳动教育课程和活动，积极探索劳动教育的有效途径和新方法。优秀劳动教育案例不但对中小学劳动教师课程设

本书分为三编九章。第一章导论，着重阐明大学生的心理现象与实质，大学生心理发展的特点，影响大学生心理发展的因素，使高校教师对大学生的心理发展有所了解。第一编大学生的学习心理，包括第二章学习理论、第三章大学生的学习动机、第四章大学生知识的学习、第五章大学生的学习策略。第二篇大学生的德育心理，包括第六章大学生的社会规范学习、

本书是一部深入探讨教育创新理念与实践的原创度很高的教育学术专著。书稿以“整全育人”为核心理念，强调教育应关注学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等各个方面；教育要培养学生的内在品质和创造力，以适应快速变化的社会和未来挑战。本书详细阐述了整全育人的理论基础、实践体系和实施策略，包括课程、课堂、教师、教研和评价等多个维度

本书包括十个章节的内容。其中，基础部分(第一、第二章)以了解心理健康基础知识与心理咨询为宗旨，介绍大学生心理健康的影响因素、提升大学生心理健康水平的途径、大学生心理咨询中常见的问题、什么情况需要寻求帮助、如何寻求帮助等。理论及应用部分(第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十章)为本书主要章节，从自我意识、适应心

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本书得到山西传媒学院科研资助。作者现任山西传媒学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任。比较思想政治教育研究是思想政治教育研究的重要组成部分，本书关注的是其研究方法论的建构。通过探索比较思想政治教育研究方法的内涵外延、层次结构、类型功能等基本理论问题，作者建构了一个较为完整的研究方法论体系。他的

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