本书立足于当下青少年心理现状，吸纳当代心理学前沿成果，同时把中国文化心理“做真我”的精神和方法融入其中，分别从青少年心理特征、青少年常见的心理问题及干预策略、教师自我心理成长之路等方面进行阐述，为心理老师及父母提供实用的心理理论和技巧。