本书全书分为七个部分，分别是：绪论、考德的本质、考制之德、考官之德、监考之德、应试之德、程序之德。从伦理学角度探讨考试的道德问题，作者立足于我国考试道德的现状，探讨考试道德问题，试图从和谐考试道德的建构这一目标出发，解决当前我国考试过程中的诸多问题，推动和促进我国考试道德的新发展。本书通过对考试伦理道德问题的研究，为考试改革提供新的视角，探索考试道德的本质和规律，从理论上拓展考试改革的视野和领域，为我国考试的规范发展提供符合国情的思路与建议。