本书以哈佛燕京学社藏东巴经近600册原典为主要研究对象，以《纳西东巴古籍译注全集》为辅助材料，其他刊布的东巴经典也收入其内作为参考材料。本书首次系统地提出了东巴谱系分类的方法，如封面鉴定发、内页特征鉴定法、跋语鉴定法、收藏信息鉴定法、特殊标记鉴定法、内容鉴定法和文字鉴定法等，并比较了其各自的优点和局限，提出了研究谱系分

英语公众演讲=English Public Speaking

《通用学术汉语：思辨与表达》以汉语能力和学科素养培养并重为核心编写理念，适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生，注重基于学术场景，培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力，具有突出的学术技能培养性和汉语语言知识性。 教材在语言教学规则基础上，选编计算机科学、食品科学、环境

本套丛书系统梳理国内外语言文化传播理论并借鉴语言文化传播的成果和经验，应用于一带一路十国中文国际传播研究当中，对深入推进一带一路起到语言和文化的重要桥梁作用，具有较大的学术价值和实践意义。在学术价值方面，本套丛书是聚集一带一路十国开展中文国际传播的系统研究，突显国别区域特征，注重研究国家之间的差异，从多学科融合视角关注

《循序渐进法语听说(中级)》原版引进法国阿歇特图书集团出版的EXERCICESDORALENCONTEXTE；根据欧盟《欧洲语言共同参考框架》编写的听说教材，包括初级和中级两册，每册都包含10课内容，每课都包含听力理解、语音和表达三部分。主题分别为：问候、相识、问路、购物、打电话、旅游、邀请、饭店、遇到困难、联络等等。

Longman？Dictionary？of？Contemporary？English？自？1978？年首次出版以来，深受全球英语学习者喜爱，凭借其准确简明的释义和强大的助学功能，被誉为英语学习型词典的典范。第？7？版双解本承袭以往版本的匠心设计，把脉中国学习者实际需求，打造全新的智慧查学英语工具书。

本书是北京高等教育本科教学改革项目新文科背景下国际经贸组织全球胜任力培养的大学外语课程体系与教学模式研究的成果。本书包括以下三部分内容：第一部分：校本大学英语三位一体模式建构与实践；第二部分，四位一体、三维生态、二元融合：《商务英语》课程育人模式建构与实践；第三部分，五位一体，三向驱动，二元支撑：中国情境下北京财经高校

在东亚汉字文化圈中，朝鲜半岛与中国的关系最密切，明清时期朝鲜来华人员的各种书写形成了规模巨大、内容丰富、形式多样的行纪文献，成为研究中国七百年来重要的文献材料。近年来随着朝鲜中国行纪文献的发掘整理，学者从不同角度对朝鲜中国行纪文献进行研究，逐渐形成一门新兴的学问——“燕行学”。但非常遗憾地是，国内外学术界在利用朝鲜行纪

本书作者依托其深厚的专业背景和丰富的科学研究成果，深入浅出地揭示了英语学习背后的原理与奥秘，旨在引导读者识别并摒弃错误的英语学习观念，摆脱低效的学习方式，进而探索出科学、高效且充满乐趣的英语学习新路径。本书不仅重新定义了英语学习的方法论，还从语言学习的多维度出发，详尽地展示了实际操作的步骤与技巧，确保读者能够手到擒来，

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